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1、完整版）幼儿园突发公共卫生事件演练方案幼儿园传染病防控应急演练方案为了进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,加强师生对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力,掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧，积累集体防范传染病疫情的经验，我园制定了幼儿园传染病防控应急演练方案。一、演练目的：本次演练的目的是为了加强师生对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧，积累集体防范传染病疫情的经验。根据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）
2、等文件精神,结合我园实际，制定本预案。二、筹备工作:一）情景假设：本次演练假设X班暴发多例手足口病幼儿。二）成立突发公共卫生事件演练领导小组：为了保证演练的顺利进行，我们成立了突发公共卫生事件演练领导小组，并明确了各成员的职责。三）演前培训：在演前，我们对全体教职工进行了突发公共卫生事件防护知识与技能、新幼突发公共卫生事件演练方案等方面的培训讲述，以便他们能够更好地应对突发公共卫生事件。四）物质准备:我们准备了工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等物资，以便在演中使用。三、演练过程：一）发现：在演中，我们假设X班出现2名幼儿确诊手足口病。二）报告:班主任立即报告，部门作相应检查、调查后怀疑为手足口疫情。我们立即上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控制中心。三）应急措施：在发现疫情后，我们立即采取了一系列应急措施，包括对患病幼儿所在教室及幼儿进行全方位消毒、十天内全班在家隔离等措施，并告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室,以及指导幼儿注意个人卫生惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。同时，我们等待并配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。通过本次演练，我们进一步提高了师生对突发公共卫生事件的防范意识，掌握了突发传染病疫情时个人防护知识和技巧,积累了集体防范传染病疫情的经验，为今后更好地应对突发公共卫生事件打下了坚实的基础。
