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1、幼儿园保管员个人工作总结（优选3篇）【第1篇】幼儿园保管员个人总结范文幼儿园保管员个人总结范文岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经过的事,工作虽然特别繁忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本身的努力，倾注的热诚，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我酷爱本身的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；乐观参加园里组织的各项活动；履行老师职责，帮助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造平等和谐温暖的
2、班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发现本身的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。譬如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的神色讲故事，激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，本身努力加强上课技能，力求讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，条理分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现
3、幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本身的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行,由于这个职业是纯洁的、美好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的搭配，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我自动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本身孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及显现的问题反映给家长，乐观与家长联系，及时反应显现的问题，使家长了解情况，以便双方搭配辅导，搭配帮忙孩子
4、更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成本身的伙伴，但他们遇到困难时，我特别炎热诚的去帮忙他们，为此，我想只要本身付出了，家长才略对我工作的确定。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不绝地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿自身本领的培养。并与家长紧密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点
5、的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本身的思想及业务素养，乐观地进行专题研究，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！【第2篇】幼儿园保管员个人学期总结范文幼儿园保管员个人学期总结范文岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经过的事,工作虽然特别繁忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本身的努力，倾注的热诚，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我酷爱本身的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；乐观参
6、加园里组织的各项活动；履行老师职责，帮助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造平等和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发现本身的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。譬如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的神色讲故事，激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，本身努
7、力加强上课技能，力求讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，条理分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本身的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行,由于这个职业是纯洁的、美好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的搭配，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我自动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家
8、长了解本身孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及显现的问题反映给家长，乐观与家长联系，及时反应显现的问题，使家长了解情况，以便双方搭配辅导，搭配帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成本身的伙伴，但他们遇到困难时，我特别炎热诚的去帮忙他们，为此，我想只要本身付出了，家长才略对我工作的确定。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不绝地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经验。对
9、幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿自身本领的培养。并与家长紧密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本身的思想及业务素养，乐观地进行专题研究，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！【第3篇】幼儿园保管员个人工作总结幼儿园保管员个人工作总结在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展
10、得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得本身的付出并没有白搭。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们认真参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师及时沟通教学心得，认真察看记录幼儿的学习生活情形，共同做好班级教育教学工作。二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不绝的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，我们采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的认真性和自动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差别大，教学中常显现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大加
11、添的我们的工作量，还不必需收到预期的效果。之后透过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动搞笑的游戏活动，让幼儿从透过了解f理解f操作一巩固，掌握了5以内构成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识，到现在能够正确书写数字1-5、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维潜力得到较大程度的发展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们透过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述潜力，现在孩子们能依据图片叙述完整的故事23个，能够有感情的朗诵诗歌、散文，在试验创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。体育方面：我们透过搞笑的游戏活动，使幼儿在跑
12、、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。李露就是特别好的例子，让我们很有成就感。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，透过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有同情心。三、常规方面本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣裳，连续清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善,而且自发性也特别高。由于甲流
13、疫情严峻，我们搭配保育员老师每一天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体情形，对一些身体不适的幼儿及早发现及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。透过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如透过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期连续监督管理，加强幼儿的自控潜力。四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们利用每一天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，构结婚园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不绝实践和总结，争取将这份工作做得更好。五、不足之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是特别好，就应多从家长的角度思考为幼儿订立出贴合家长要求的教学计划，幼儿的水平长短不一，我们就应更多的在关注全体的同时，重视个别差别。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。
