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1、幼儿园开学前班工作总结参考6篇幼儿园开学前班工作总结篇1第一学期将要结束，回顾这个学期幼儿在语言学习方面学问，还是有上进的，为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅，表达更实在，现将本学期的语言课程总结如下：一、加强语言的基础训练。本学期，为了培育幼儿语言表达，首先我从最基础的学问入手,让他们认真倾听别人说的话，再跟师搭配回答介绍本身、家庭成员、学校、喜爱做的事和物，回答中要求口齿清楚、语言和声调精准；随后在激励他们相互学习说一般话，并要说完整。二、培育幼儿口头表达本领。在本学期的学习生活中，我时常与孩子们在一起，教他们说完整的话，内容要连贯，条例要清晰，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要
2、认真听，不任意打断别人的话。在平常的语言教学中，我特殊注重幼儿的语言本领的培育，把平常学习的古诗、儿歌、故事在上新课时都要进行复习巩固。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言，我平常会用集体、指名、同伴、自己愿意的形式激起他们大胆地上台为大家展现，让他们大胆地、流畅地叙述老师教过的故事，随后在相互评论。通过一个学期的训练，现在班上有很多的小伙伴都能在众人面前展现自我。总之，生活中离不开语言，要想让这些天真活泼的孩子们从小养成文明流畅的语言，我要更新教育方法，让他们多听、多问、多看、多说、多与人交流，才能使他们的语言表达步步上升。幼儿园开学前班工作总结篇2大四班的教育教学保育工作终究能圆满结束
3、了，我们对本学期的工作进行回顾。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个紧要连接阶段，对孩子的身心进展起着承上启下的桥梁作用。我班的三位老师能够严格遵守园内各项规章制度，在生活上相互关怀，在工作上齐心协力、紧密搭配、克服困难、不绝进取、认真学习贯彻纲要、共同订立、实施学期计划，使班级工作又上新台阶。一、我们的环境、资源1、给孩子供给参与多种运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的欢乐和好处，知道人们有本身喜爱的运动方式。2、在日常生活中注重养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。帮忙幼儿了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法，积累应对意外事件的常识和阅历。3、供给多种材料开展“多样的服饰”的主题
4、活动。4、激励幼儿积极参加日常活动中的体育运动，使其奔驰、条跳动、投掷等方面的本领有所提高。5、创设“圣诞节”的喜庆气氛：悬挂花链，制作圣诞树、圣诞礼盒等。并引导幼儿投入制作圣诞节相关的物品。6、收集各种资料，启发幼儿选择多种材料，布置新年教室环境,相互观摩，充共享受迎接新年、欢庆新年的欢乐。7、激励幼儿参观四周的环境，察看公路边的商店，单位以及人们迎接新年，庆祝新年的方式。8、和孩子一起收集各种年历（旧的和新的），感知一年已经过去T,做窗花、挂红灯，感受新年已经来到的乐趣。二、培育自理本领及常规教育1、孩子们在自理本领的培育都得到了很好的培育，到了大班我们侧重培育幼儿在自理的同时帮忙别人。在
5、刚开学我们就订立了值日生布置表，孩子们从表中便能得知本身那一天做值日。我们要求值日生依照要求从清晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做本身力所能及的事情。2、培育良好的班级常规一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常紧要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很坚固结实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不仅能自发地遵守秩序还能帮忙和提示个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹；上课时的小动作少了，积极发言的多了；下课、入寝时也能管束本身的行为。三、学习习惯方面开学初，我们一直都注意幼儿学习习
6、惯的培育，我们深知从小养成良好的学习习惯，会使幼儿终生受益。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲一般话。绘画是都要求幼儿养成宁静的作业习惯，着力培育幼儿良好的书写姿态，还培育幼儿能英勇地在成人及集体面前发言、读诗歌、表演歌舞等。四、生活常规方面在日常生活中，我们重视加强幼儿的卫生习惯的培育，在饭前便后要洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯，现在，幼儿本身不需要老师的提示，本身能做到视情况而汲取。吃饭时，督促幼儿做到不挑食，保持餐桌的洁净，倘若有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小伙伴就会提示他注意卫生。幼儿的卫生习惯已经养成，在老师的引导下，幼儿能将书包、衣物、被放好，叠好摆放整齐。个别幼儿啃手
7、指、衣袖的坏习惯，得到矫正。同时，我们还搭配保健医生，做好接种工作和体检等工作，加强了幼儿的体质，促进幼儿身体的健康成长。五、家长工作通知家长适时到所属社区给幼儿报名并给家长供给所需要的报名材料等。六、不足之处与努力方面：1、我们还应加强业务研讨，适时反思，随时总结，不绝改进工作中的不足。2、合理布置工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。幼儿园开学前班工作总结篇3时间过的真快，两个多月转瞬就过去了。回顾这两个多月来到欢乐宝岛工作的点点点滴滴，收益良多。依据我校的工作布置，担负学前班教学工作。我遵从学校的教学工作要求，在同行们的相互帮忙下，本人顺当有效地完成了教学工作。现将
8、两个多月来的工作进行小结，总结阅历教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。作为一名学前班教育工，要想完成教书育人的责任，不仅要有一颗爱孩子的心，还应当具备良好的思想素养，为了提高自身素养,首先树立正确的世界关和人生观，以更高的要求来要求本身。在工作中我认真学习学校先进的“今年父亲妈妈给我讲故事，明年我给父亲妈妈读报纸”教育理念，积极参与每次教研活动，认真参与听课、评课、通过研讨和反思，我将同行们公开课上的精华延长运用到日常教学实践中，学会在反思中进步。不绝为本身充电,努力使本身成为一名合格的新型老师。面对着一群年龄小却不懂事的孩子。我认为教学与德育要一起抓，经过努力小伙伴们进步很快。现在孩子们
9、都能和我很好沟通，和孩子们在一起是一件很欢乐的事。我也深深体会到面对着这写纯真无暇的心灵，面对着他们天真多变的内心世界，只有深切的关爱，才能深的孩子们的信任与拥戴。“真的教育是心心相应的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”对幼儿以赞扬为主，更改他们的倚靠思想，对他们的行为或表现充分予以确定，使他们更能积极自动欢乐地学习，引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。为了争取家长的理解和支持，我自动与家长沟通，常常通过面谈的形式交流幼儿在家、在园饿表现情况，倾听家长们的看法和看法，共同找寻出教育幼儿的有效方法。我们的工作得到了家长们支持和搭配，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将激励我们更好
10、的开展家园工作，学期结束了，我们班的幼儿即将进入小学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习每天向上！以上是我对本学期工作总结和反思，它将引导我今后的工作，在将来的教学中，我会扬长避短，发挥本身最大优势，将本身磨练的更好。幼儿园开学前班工作总结篇4一学期的教育教学工作已经结束了，回顾这学期的教学工作，有成绩，也有不足。为了将今后的教学工作开展的更好，更有成绩,特做如下总结：本学期担负学前一班的数学、艺术、社会课教学，这套教材上学期使用过，但由于本身缺乏幼教阅历，加之本人的水平、本领有限，教学过程中还是会碰到很多难题，譬如：绘画基本功差，只能教幼儿一些简单的画，尽管如此，我能研讨教材，认真备
11、课，虚心向有阅历的老师学习，抽时间保质保量完成教案的书写。听同学年的课，来充实本身。数学教学中，为幼儿制造游戏教学，将数学教学融合到各个领域中，融合到幼儿的一日生活中，融合到游戏中。社会科教学，引导幼儿在各种活动中了解社会，感知社会，获得快乐的情感体验，使幼儿不绝积累有益的社会阅历，在生活实践中不绝成长和进步。艺术课教学，我重视引导幼儿对生活中美的事物的察看和感知,重视激发幼儿的审美情趣，激励幼儿运用多种工具及废旧材料，在新奇、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和制造的足够感及成就感。我仍存在以下不足，老师的教学手段不够新奇，如：课件不会制作，教研课的时候找别人帮忙，平
12、常的课堂上不能总让别的老师帮助，所以，课堂教学有时不能达到预期的效果。今后的工作中我还要加倍努力，发扬成绩，克服不足，使本身尽早适应幼儿的课堂教学。幼儿园开学前班工作总结篇5经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。一、班级情况分析同学人数共79名，男生40人，女生39人。大部分孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，特殊是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感爱好，与上个
13、学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，加强独立解决问题的本领，在生活中培育幼儿本身的
14、事情本身做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规定，课堂规定。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系,让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿挂念集体，挂念同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长紧密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的.表现，对幼儿进行因材施教，因人施教,同家长一起矫正幼儿不良的习惯。做好
15、防备接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。四、安全工作安全工作是最紧要的工作之一、保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和本领；2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。五、积极做好家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的
16、成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的挂念，共同分担教育责任。沟通方式许多，我们做了以下工作：1、重视沟通的实效性和针对性。当问题显现，第一时间与家长联络很紧要。让家长知道老师对问题很注重，对幼儿进展很在意。平常，热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或挂念一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别暖和；2、利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们认真办妥每一期家长联系册。为相互更简单交流，两位老师将移动电话号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地挂念孩子的成长；3、班级中有什么需要家长帮助的地方，家长们总是竭尽所能的予以帮忙，给我们的教学活动供给了很大的帮忙；4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特
