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1、建德市李家中心幼儿园区域活动计划班级：中三班主题名称：我做哥哥姐姐了实施时间：2021年9月1至2021年9月30日区域名称活动目的材料投放指导策略语言区1.自主阅读画面情节，熟悉并讲述故事，感受故事的趣味。图画书99厘米高的彼得，幼儿操作材料，与人体有关的读物.1 .鼓励幼儿自主阅读。2 .指导幼儿熟悉并学习讲述故事。3 .指导幼儿学念儿歌，感受儿歌的趣味与句式。探索区1 .直接感知家电的内部，对拆卸有兴趣。2 .对磁性及静电引起的吸物现象有兴趣，乐意参与操作。3 .能运用摩擦起电及磁铁吸铁现象玩游戏。1 .幼儿操作材料2 .科学绘本3 .各种大小的磁铁块，铁质物，其他金属物4 .拆卸后的家
2、电。1 .拆卸的过程存在危险性，教师要随时关注。引导幼儿观察，比较家电的内部结构，找找不同或相同之处。2 .指导幼儿记录磁铁实验记录，养成有序实验的习惯。3 .帮助幼儿综合运用磁铁吸铁及静电吸物的现象。数学区1 .区别高矮，尝试用线段表示数量。2 .正确感知6以内物体的数量，按物取数。L.有层次的提供6以内物体数量的材料，帮助幼儿练习按物取数。2.将一日生活诸多环节拍成照片，进行排序活动。1 .测量身高时提醒幼儿站直腿并拢，确定在测量表上的位置。2 .按物取物时，引导幼儿边拿边数。当幼儿缺少检查步骤时，教师提醒幼儿。表演区I.尝试随着音乐，敲击或表演。1.铃鼓，碰铃，沙锤，圆舞板等打击乐器，演奏图谱1.指导幼儿使用打击乐罂，敲击或演奏打击乐。泥塑工坊1 .学习用各种几何图形黏贴不同的人物形态。2 .学习用简单线条勾画各种表情。1 .橡皮泥，泥工板2 .矿泉水瓶，蛋糕盘等操作材料。1 .鼓励幼儿大胆拼贴，用几何图形粘贴树等丰富画面。2 .用简洁的线条概括表现人物不同的五官与表情。
