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游戏内容和小草一起玩游戏1.在户外寻找小草，感受春天，亲近和熟悉小草，体验在草地上玩耍的快乐。目标2.能与同伴交流自己的发现。游戏材料准备：选择适宜的天气和地点，并准备好若干小铲子和小纸盒；幼儿用书准备第-2页活动一、教师和幼儿在草地上自由活动，共同寻找小草。（一）在草地上摸、爬、滚、打，尽情玩耍，体验小草带来的感觉。（二）教师和幼儿一起玩，交流不同身体部位接触小草的感觉。你们在草地上打滚、双腿爬，用小手摸、小脸亲小草时都有什么样的感觉？（三）引导幼儿随时注意观察不同的小草，说说他们的姿态、颜色、气味和触感。二、草坪上的游戏。（一）斗草玩法：比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草（多为车前草），然后相互交叉成“十”字状，并各自用劲拉扯，不断者则胜出。（二）吹泡泡玩法：教师和幼儿一边拉手邹城圆圈，一边念儿歌“吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡”，念至最后一句“泡泡破啦”时迅速散开。游戏反复进行。（三）寻找蒲公英过玩法：幼儿采一朵蒲公英，放在嘴巴前，深呼一口气吹向蒲公英，观察蒲公英的变化，感受蒲公英随风飘散的形态。程三、带草宝宝回家。（一）幼儿共同商量，选择不同的草宝宝，连根带土挖出，装进纸盒带回家。四、活动延伸（）给草宝宝安家O将蜚回来的草宝宝种植到班级自然角。
