幼儿园:庆六一.docx

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1、庆六一儿歌:哈哈笑目标:1.知道六一儿童节是小朋友们快乐的节日。2.能跟着老师响亮地念儿歌,在儿歌语言的提示下体验节日的快乐。准备:挂图、小鼓。过程:1 .谈话引出:六一儿童节是小朋友们自己的节日,小朋友们穿上漂亮的衣服过节。幼儿园为小朋友们准备了好吃的东西,还组织小朋友唱歌跳舞。2 .出示挂图:看看图片上有什么?学说:庆六一。认一认气球的颜色、形状。有谁?男孩,嘴巴怎样?男孩子穿的叫什么?(背带裤),女孩在干什么,在玩什么?(滚皮球)滚过来滚过去。他们的名字叫宝宝贝贝,表情怎样?(开心地哈哈笑)学说:宝宝贝贝哈哈笑。3 .教师示范念儿歌,前两句指图,后两句子做动作:你也笑(手指幼儿)我也笑(

2、指自己嘴角),大家一起拍手笑(拍手)4 .学念儿歌,缓慢的速度边做动作边念儿歌。六一到,六一到,宝宝贝贝哈哈笑。你也笑,我也笑,大家一起拍手笑。5 .分组上前表演念儿歌。6 .游戏:听鼓声做动作。先听各种鼓声,不同的声音代表向前、向后、转圈,让幼儿练习几次慢的,然后加快速度。7 .幼儿单独表演学过的歌曲或儿歌,上前表演的就送一本图书。手工:彩色纸链目标:L学习剪、粘连纸链的技巧,发展小肌肉动作。2.感受节日的快乐。准备:长方形彩纸,固体胶、剪刀、范例过程:1 .出示已做好的纸链,引起幼儿兴趣。2 .教师示范做法:把长方形彩纸连续对折后按折印剪成长条,放入筐中。将纸的两端使用固体胶粘合成圈,然后逐个连成链状。3 .幼儿学习操作。提醒安全使用剪刀。

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