粤教版科学四年级上册同步课后练习含答案.docx

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1、粤教版科学四年级上册同步课后练习含答案1种番茄(精准练习)一、选择题1. “根深叶茂说明了植物的根有()的作用。A.固定植物B.输送营养C.吸收水分2.F列植物的根不属于直根系的是()oA.白菜B.小麦C.杨树3.卜列植物的根属于须根系的是()oA.柳树B.大蒜C.芹菜4.下列植物中不属于草本植物的是()oA.银杏B.风仙花C.水仙5.种子萌发后,植物的根总是()成长的。A.向左B.向右C.向下6.根的形态有多种,葱的根属于哪一类根系()A.直根系B.侧根系C.须根系D.毛根系7.草莓的茎属于哪一种形态()。A.匍匐茎B.缠绕茎C.直立茎二、填空题8.菜豆种子结构包括.9.许多植物的生命都是由

2、开始的,植物的幼苗在生长过程中,茎和,等器官都会发生变化。10 .植物生长需要充足的()、()、二氧化碳和养料,会释放出氧气。三、判断题11 .人们可以通过播种的方式种植番茄、豌豆等植物。()12 .小番茄的生长发育会经历发芽期、幼苗期、开花坐果期和结果期。()13 .番茄幼苗新长出的叶子与最先长出的两片叶子一样。()四、实验题妍妍提前将种子用清水浸泡23小时,选择饱满的番茄种子准备种植。在土壤中戳约0.5厘米深的小穴,穴之间要有适当的间隔。再将番茄种子放入小穴,轻轻覆盖一层薄土壤。最后适量浇水保持土壤湿润。过一段时间后,番茄的生长情况记录如下表:刚出土1个月后2个月后3个月后叶片的数量2片2

3、8片63片78片茎的高度Icm27cm83cm114cm茎的周长Icm3cm6cm7cm结果数量及颜色O个O15个、绿色28个、红色14.实验中,新长出来的叶子与最先长出的两片叶子()。A.一样B.不一样C.两种可能都有15 .一段时间后,观察到番茄植株越长越()oA.低B.高C.不确定16 .以下关于实验现象描述错误的是()oA.种植番茄一段时间后,叶子的数量会越来越多B.随着时间的推移,番茄植株会不断地长大长粗,然后开花结果C.番茄刚结果时是红色的,成熟后会变成绿色17 .通过实验得出,番茄的繁殖方式是()。A.种子繁殖B.营养器官繁殖C.硝子繁殖18 .如果需要检测植物接收到的光照强度,

4、可以选择()进行测量。A.湿度传感器B.光敏传感器C.声音传感器I. C种皮胚种子叶阳光 水分15. B 16. C 17. A 18. B2. B3. B4. A5. C6. C7. A8.9.10.11. 12. 13. 14. B2开花和结果(精准练习)一20232024学年四年级科学上册同步重难点精练粤教版(2017)一、选择题1 .一朵完全花的结构包括()。A.雌蕊、花瓣、萼片、花丝B.雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片C.雄蕊、花瓣、萼片、柱头2 .下列说法正确的是()。A.植物的花都能结果、产生种子B.不同植物的花形态、颜色、构造不同C.缺少了一片花瓣的桃花就不是完全花了3 .番茄的形成需要

5、经过的过程是()。A.开花一传粉T结果B,开花T结果一传粉C.传粉T开花T结果4 .下列不是完全花组成部分的是()。A.花冠B.花萼C.花苞5 .木棉花含有以下哪些结构()。萼片花冠雄蕊雌蕊A.(2)(4)B.C.D.6 .苹果是植物的()。A.花B.叶C.果实7 .下列选项中,不属于借助昆虫来传粉的花所具有的特点是()oA.花冠鲜艳B.花粉多而轻C.有芳香的气味或花蜜二、填空题8 .在大自然中,绝大多数植物借助()或()、()等完成传粉过程。9 .在自然界中,玉米花、杨树花等借助来传粉;桃花、百合花等借助来传粉。10 .雄蕊由花药和花丝组成,花药中有o11 .雌蕊中的可以发育成果实。三、判断

6、题12 .植物开的每一朵花,都能结出果实来,所以我们不能随意采摘植物的花朵。()13 .花药和花柱构成了雄蕊。()14 .植物的果实和种子成熟后,能在适宜的环境中萌发生长。()15 .雌蕊花药上的花粉成熟后传到雄蕊的柱头上,植物就完成了传粉过程。()四、简答题16 .桃花开了桃树上的花都能变成桃子吗?我认为:1. B2. B3. A4. C5. D6. C7. B8. 风昆虫鸟9. 风力昆虫10. 花粉11. 子房12. X13. 14. 15. 16. 不一定都能变成桃子3种子的传播(精准练习)一20232024学年四年级科学上册同步重难点精练粤教版(2017)一、选择题1 .自然界中,植物

7、传播花粉的方式不尽相同,是靠风力传播的。A,桃树B.南瓜C.杨树D.油菜2 .蒲公英是()来传播种子的。A.借助风力B.借助水力C.靠自身力量3 .玉米的果穗常有缺粒现象,原因是()oA.缺乏肥料B.水分不足C.传粉不足A.弹射传播B.水传播4 .下图是蓟的果实,观察它的外形特点可知,它传播种子的方式是()。C.风力传播5 .苍耳的种子是靠()来传播的。A.风力B.动物和人的帮助C.自身力量二、填空题6 .植物的()和种子成熟后,能在适宜的环境中萌发生长。通常情况下,()传播到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。三、判断题7 .木棉传播种子的方式和黄鹘菜相同。()8 .很轻、带翅或绒毛的植物

8、种子可以借助风力传播。()9 .种子是由种皮和胚构成。()10 .通常情况下,种子传播到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。()11 .通常情况下,种子传播到靠近母体的空间里,能有更大的生存机会。()四、连线题12 .将下列植物与其传播种子的方式连起来。杨树苍耳靠动物传播种子水葫芦靠风力传播种子椰果樱桃靠水力传播种子五、简答题13 .如果一株植物的种子成熟后都落在母体的身边,会对这些种子的成长有什么影响?14 .屋顶上的草是谁把它们种上去的?I.C2. A3. C4. C5. B果实 种子6.7. 8. 9. 10. 、11. 12.靠动物传播种子靠风力传播种子靠水力传播种子杨苍水葫芦椰樱和

9、13 .答:大量的种子落在母体身边会聚在一起,导致种子在发芽和成长时产生竞争,因而造成植物缺少养分、阳光等生长的要素,种子成活的机率会降低。14 .种子被风吹到屋顶上或者种子被鸟或者昆虫带到屋顶上的,在适宜生长的环境下长出来。粤教粤科版四年级上册4.专题探究:可以不用种子繁殖吗1 .下列不属于变态茎的是()。A.洋葱B.甘蔗C.羊拜2 .下列植物中,可以用叶来繁殖的是()。A.生姜B.宝石花C.马铃薯3 .下列植物中,能用茎繁殖后代的是()oA.黄瓜B.胡萝卜C.柳树4 .下列植物中,不是利用种子繁殖后代的是()。A.番茄B.豌豆C.马铃薯5 .用柳树的枝条可以进行繁殖。()6 .绿色开花植物

10、的所有器官都可以用来繁殖后代。()实验:专题探究:可以不用种子繁殖吗。7 .正确的实验步骤是(1)()(2)()(3)()(4)()A.根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),杆插在沙土中或水中。经过一段时间,如果根(或茎、叶)生根发芽了,就说明这种器官可以繁殖后代。8 .根据自己的生活经验,猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代,并说明理由。C.提出问题:除了种子之外,植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗?D.把装置放在没有太阳直射的地方,持续一段时间观察和记录植物的根(或茎、叶)生根发芽情况。9 .实验结论是()A.植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。B.植物的根、茎、叶等器官不可

11、以繁殖后代。1. B2. B3. C4. C5. 6. X7. CBAD8.A5一起来养蚕(精准练习)一20232024学年四年级科学上册同步重难点精练粤教版(2017)一、选择题1.蚕丝是高级的纺织原料,有()的美称。A.天然纺品B.纤维皇后C.绿色丝质2 .蚕的生命是从()开始的。A.幼虫B.C.蚕蛾3.蚕的一生需要经历.个不同的生命阶段。A. 3B. 4C. 5D. 64.和蚕相同,蜜蜂的生命过程经历的四种形态是()oA.卵一幼虫一成虫一蛹B.卵一幼虫一蛹一成虫C.卵一蛹一幼虫一成虫二、填空题5.蚕卵孵化后的蚕宝宝像小蚂蚁,体小而黑,称为“()”。6 .蚕的一生经历了蚕卵、,、蚕蛹、四个

12、阶段的变化。7 .蚕的生命是从.开始的。刚孵出来的蚕宝宝很像三、判断题8 .蝴蝶的生长发育过程不经历蛹这个阶段。(9 .蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫蜕皮。(10.蚕卵孵化的过程中,卵壳的颜色不会发生变化。(四、简答题II.蚕的一生要经历哪些生长发育阶段?五、综合题正确的写出蚕一生中的四个时期。12.1. B2. B3. B4. B5. 蚁蚕6. 幼虫成虫7. 卵蚂蚁8. X9. 10. X11 .卵T幼虫T蛹T蚕蛾(成虫)12 .蚕卵幼虫蛹蚕蛾粤教粤科版四年级上册6.母鸡生蛋了1.鳄鱼是()动物。A.卵生B.胎生C.蛋生2 .雌鸟产卵后会趴在卵上,它这样做是为了让鸟卵得到

13、()。A.充足的空气B.充足的营养C.适宜的温度3 .卵生动物胚胎发育时主要的营养来源是:()。A.卵白B.卵黄C.胚盘4 .以下动物中,繁殖后代的方式属于卵生的是:()。A.猫B.白鲸C.丹顶鹤5 .鸡通过()的方式繁殖后代。6 .动物中,昆虫类、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类等大多数种类动物都是通过方式来繁殖后代的,而狗、兔、猫这些动物则是通过的方式来繁殖后代的。7 .相比较而言,鸡的卵要比鱼的卵小。()8 .鸡蛋的卵壳可以保护胚胎。()实验:填写卵的各部分结构名称。C.卵壳膜C.卵壳膜C.卵壳膜C.卵壳9 .1是()。A.卵白B.胚盘10 .2是()oA.胚盘B.气室11 .3是()。A.卵白B.胚盘12 .4是()0A.气室B.卵黄膜13 .5是()。14.6是()oA.气室B.系带C.卵黄15.7是()oA.卵黄膜B.卵壳C.胚盘16.8是()oA.卵白B.卵黄膜C.卵壳A.气室B.系带C.卵黄参考答案:1.A2.C

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