综合仿真实习个人实习报告.docx
《综合仿真实习个人实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《综合仿真实习个人实习报告.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、实习报告院系:专业:学号:姓名:指导教师:提交日期:实习公司/机构简称:广东白云学院经济与管理实验教学中心制实习报告成绩评语:指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,实习报告交经济与管理实验教学中心教务管理部保存。综合仿真实习个人实习报告目录一、实习单位和职位3二、实习目的3三、实习时间3四、实习内容错误!未定义书签。1 .努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力32 .二、以极大的热情投入到工作中,老实守信,按时上下班33 .三、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事,和同事相处34 .四、存在的问题错误!未定义书签。五、实习体会和收获,意见与建议31 .体会和收获32 .意
2、见与建议错误!未定义书签。综合仿真实习个人实习报告一、实习单位和职位时光飞逝,不知不觉中就在学校的仿真实习平台上经历了八个星期的实训。我有幸在这个仿真实习平台担任渠道商,在这期间,主要工作任务是规划区域市场销售方案并时而了解信息中心给出的各区域市场占有率、市场最大容量、产品零售价格重要信息,这样就可以预测每个季度所需要销售的产品。从建设公司的名字、log。到公司一步一步的经营,从公司经营资金周转不到到向银行的紧急贷款,从跨学科、跨专业仿真实习的发动开场到圆满完毕,都让我学到很多以前没学到过的知识与经历、认识更多没接触过的同学,并且积累走出校门之前的大学人脉,或许这都可能成为以后的财富。二、实习
3、目的市场营销是一门实践性很强的专业课程,理论结合实际显得尤为重要。学校的学习环境和社会的工作环境存在很大的差异,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,而社会主要是锻炼同学们掌握的专业知识和业务技能。是否能适应社会的存在要求,做到学以致用,除了要加强课堂上的市场营销理论知识外,还必须要亲自接触社会、参加社会实践工作,通过对社会工作的了解来稳固、理解、深化课堂理论知识,从而到达自我总结、自我提升、自我升华的目的。本次仿真实习的目的主要在于通过实习接触模拟的一个社会,了解社会工作环境与学校学习环境之间存在的差异,利用课堂知识指导社会工作、实习经历反哺理论知识,从而实现理论联系实际,缩小两者间的
4、差异的目的,努力将自己锻造为社会所需、企业所用的人才!三、实习时间我于2013年9月1号到10月25号在广东白云学院仿真实习平台进展了为期8周的实习。四、实习内容1 .努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。由于本人的专业是市场营销,所以理论与实践相结合可谓是重中之重。从而把自己现有的知识用在仿真实习中,在实习、实践中也才能检验知识的有用性。所以在这仿真实习五年的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于实践当中,这样我们所学到的理论知识和社会
5、实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在我自己的市场营销工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落后。通过跨学科、跨专业的仿真实习,学会了一些理论和实践相结合升华,从而锻炼出更加完善的自己。2 .二、以极大的热情投入到工作中,老实守信,按时上下班刚步入工作岗位我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开场的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合 仿真 实习 个人 报告
