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1、章节或项目名称单元1了解园区网路由技术本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标1.1 路由和路由表1.1.1 交换和寻址转发1.L2路由技术1.1.3 路由表与转发表1.1.4 路由匹配原则1.2 园区网路由技术1.2.1 路由传输过程1.2.2 静态路由技术1.2.3 动态路由技术1.2.4 动态路由协议分类1.2.5
2、距离矢量路由协议1.2.6 链路状态协议规划某园区网的路由培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。教学实施内容（理实一体）【任务1】认识路由和路由表4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）1.1.1 交换和寻址转发1.1.2 路由技术1.1.3 路由表与转发表1.1.4 路由匹配原则【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】使用园区网路由技术规划网络4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）1.2.1 路由传输过程1.2.2 静态路由技术1.2.3 动态路由技术1.2.4 动态路由协议分类1.2.5 距
3、离矢量路由协议1.2.6 链路状态协议【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：认识路由和路由表。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：使用园区网路由技术规划网络。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、
4、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X设计2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问
5、题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。窠例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中X遇到的问题，重新强调重点及难点问题
6、。7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元2深入了解静态路由技术本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标2.1 深入了解静态路由2.1.1 了解静态路由技
7、术原理2.1.2 使用本地接口&下一跳地址2.2 掌握特殊的静态路由2.2.1 区别默认路由和网关2.2.2 了解浮动静态路由技术2.2.3 使用等价静态路由实现负载均衡使用静态浮动路由技术，实现出口网络均衡负载培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。教学实施内容（理实一体）【任务1】深入了解静态路由4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）2.1.1了解静态路由技术原理2.1.2使用本地接口&下一跳地址【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】掌握特殊的静态路由4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）
8、2.2.1 区别默认路由和网关2.2.2 了解浮动静态路由技术2.2.3 使用等价静态路由实现负载均衡【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：深入了解静态路由。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：掌握特殊的静态路由。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅
9、导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程
10、中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。案例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成
11、情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元3精通OSPF动态路由协议本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目
12、标素质目标3.1 认识链路状态路由3.1.1 区别链路状态路由和距离矢量路由3.1.2 链路状态路由算法3.2 掌握OSPF协议工作机制3.2.1 了解OSPF动态路由协议3.2.2 建立OSPF协议邻居关系3.2.3 选举DR和BDR路由器3.2.4 了解链路状态通告3.2.5 熟悉链路状态数据库LSDB326使用SPF算法计算路由表3.3 熟悉OSPF协议报文类型配置多区域OSPF协议网络熟悉OSPF协议报文类型培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。3.3.1OSPF协议报头格式33.2邻居关系报文Hello3
13、.3.3数据库描述报文DD33.4链路状态请求报文LSR3.3.5链路状态更新报文LSU3.3.6链路状态确认报文LSAck教学实施内容（理实一体）【任务1】认识链路状态路由4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.1.1 区别链路状态路由和距离矢量路由3.1.2 链路状态路由算法【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】掌握OSPF协议工作机制4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.2.1 了解OSPF动态路由协议3.2.2 建立OSPF协议邻居关系3.2.3 选举DR和BDR路由器3.2.4 了解链路状态通告3.2.5 熟悉链路状态数据库LSDB326使用SPF算法计算路由表【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。（任务3熟悉OSPF协议报文类型4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.3.10SPF协议报头格式3.3.2邻居关系报文Hello33.3数据库描述报文DD3.3.4链路状态请求报文LSR33.5链路状态更新报文LSU3.3.6链路状态确认报文LSAck【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：认识链路状态路由。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高
