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1、综合材料表现Mixedmedia课程代码：18410192学分：4学时：80（其中：课堂教学学时：48实验学时：32上机学时：课程实践学时：）先修课程：装饰造型、立体构成适用专业：公共艺术设计教材：无开课学院：艺术学院课程网站：（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质“综合材料表现”是针对造型艺术活动中对综合材料的使用，使学生在艺术创作和设计中能自如地使用综合材料进行创作设计，解决造型艺术中材料形态、色彩、质感等要素组合搭配之后所产生的各种问题的一门课程。（二）课程目标课程目标1：了解材料性质、语言及处理方法课程目标2：通过材质的练习及对课题的发展设计来培养学生的创造性思维，帮助学生从生活
2、中寻找创作灵感，同时重视实验及制作的过程，体现自己的艺术观念和对艺术的理解。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1m-n1.毕业要求1-1:毕业要求1-1注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，”，也可标注“H、M、L”。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章（一）课程内容材料概述1什么是材料2材料的分类3材料的感觉特征（二）教学要求掌握常用材料的特性及语言（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点材料语言
3、2 .难点第二章（一）课程内容艺术与材料（二）教学要求了解艺术表现形式与材料使用的关系（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点材料在现代艺术形式中的运用2 .难点材料与艺术形式的恰当结合第三章（一）课程内容各种常见媒材的特性和加工工艺（二）教学要求掌握常见媒材的性质、语言、文化背景、使用方法（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点常见媒材的材料语言与加工工艺2 .难点第四章（一）课程内容综合材料创作实验（二）教学要求材料的合理性表达作业1材料的创造性表达作业1（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点材料的创造性表达2
4、 .难点材料的创造性表达三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1材料的合理性表达8设计性必做课程目标12材料的创造性表达24设计性必做课程目标2注：L“类型”填验证性、综合性、设计性等;2. “要求”填必做、选做。实验L（实验名称）材料的合理性表达作业。实验2:（实验名称）材料的创造性表达作业。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章8讲授法课程目标1第二章10讲授法课程目标1第三章30讲授法课程目标1第四章32研究型教学法课程目标1、2合计80注：L课程实践学时
5、按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时表现遵守上课纪律20%作品符合作业要求80%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）材料艺术表现实验教程高大钢田靖编著暨南大学出版社2011年12月第一版综合材料的艺术表现王珠珍陈耀明著上海大学出版社2005年11月第一版综合材料艺术实验赵兰涛刘乐君刘木森著武汉理工大学出版社2009年1月七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它些必要的说明）制定人：吕冰审定人：批准人：2017年6月30日
