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1、XX区初级中学劳动教育实施方案一、指导思想以大中小学劳动教育指导纲要（试行）为指导，全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质。劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，为深入做好学生良好习惯养成教育工作,制定桃州初级中学劳动教育实施方案。二、劳动课程开展情况1.根据大中小学劳动教育指导纲要（试行），将劳动课纳入各年级课程,落实每班每周1课时,开课率达到100%。2 .以课堂教育为主，结合劳动基地（小菜园）、打扫卫生等实践教育，各班将学生劳动情况纳入综合素质评价。3 .各学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。4 .在学校内，建设场劳动实践教育基地
2、。三、劳动教育实践活动1.以课堂为中心，激发学生劳动兴趣重视劳动课程建设，劳动课教师及班主任负责制定并落实学校劳动课程实施方案,整合校内外教育资源，保证劳动课程有效实施。2 .以基地为依托，提高学生劳动能力劳动种植基地的建设让学生在自然环境中真实体验种植的快乐;3 .以服务社会为根本，增强学生劳动体验学生在教师的指导下、家长的帮助下，走出家庭，参与社会实践，增强学生劳动体验感、获得感的培养。四、条件保障为保障我校劳动教育课程的开展，我校设有专门的劳动教育基地。学校发挥少先队、团员的作用，种植体验性实践教育是参与性学习的一大特色，并积极配合劳动教育课程教师提供所需的教学设施和材料,力保在物质上予以充分的支持,定期组织学生前往基地进行各类劳动实践活动,形式普遍重视劳动实践教育的氛围。
