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1、昌邑市围子街道办事处宋庄小学2024-2025年度学生资助工作支配为了落实好市教化局学生资助管理中心和教化基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有支配有步骤的顺当开展，特制定本支配。为了落实好昌邑市教化局学生资助管理中心学生资助工作的各项任务，我校紧紧围绕中小学贫困生助学工作目标、坚固树立和全面落实科学发展观，以实施“扶贫”工作为重心，依据上级指示精神，求真务实、开拓创新，努力构建中小学贫困生助学工作求助体系，确保我校学生资助工作有假话有步骤的顺当开展,特制定本支配如下：一、学校贫困生助学工作基本状况本期，我校老师56人，16个班级，学生总人数有760人。我们将严格依据上级支配的工
2、作机制开展“资助”工作，力争让贫困寄宿生享受到政府好政策的惠顾。二、我校贫困生助学工作实行的主要措施（一）切实加强领导，建立健全工作机构开学初我校会成立由校长为组长、总务主任和班主任为组员的“资助”工作领导小组、受助资格评审认定小组和全国学生资助信息管理系统领导小组。建立健全相应的规章制度，为“资助”工作供应组织保证。班主任做好家访，了解学生家庭状况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息精确。（二）仔细组织全校老师学习“资助”政策，规范求助工作的程序开学初学校支配组织全体老师学习昌邑市精准资助管理政策贫困学生认定程序，认定条件和认定政策等文件。明确我校“资助”的目标任务、贫困生的界定标准
3、，资助标准和实施范围。结合我校实际，制定宋庄小学教化阶段贫困家庭学生“资助”工作实施细则，并要确定工作支配。（三）仔细做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。学校召开资助工作大会，进行宣扬发动，贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料,或者到镇扶贫办开具贫困证明，并上交家庭经济困难学生资助申请表，班主任依据学校统一支配，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并逐个走访了解学生供应材料的真实性，核实后，报学校学生资助管理办公室审查。（四）坚持公允、公正、公开的工作原则，仔细做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等
4、方面状况的基础上，逐个进行走访了解核实，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解冲突，了解学生日常生活开支状况、走访家庭等，实现评定工作的合理与公允;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过规范评定程序;通过公布公示监督电话，刚好听取师生、家长、社会对评定工作的看法及投诉，刚好快速地对家长投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结阅历，形成较为系统的评定模式。（五）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的精确、刚好。1、严把贫困学生信息的录入关，确保学生个人信息录入的精确性、完整性。2、严格依据家庭经济困难学生资助方法要求，仔
5、细审核，确定受助学生名单及资助资金。按要求刚好上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的精确性。3、进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。（六）实行多种措施，加强管理和监督为了学校助学资金的运用效益，我校将加强助学工作的监督和管理。要建立公示制度。首先依据贫困生“资助政策”的界定标准，精确拟定资助对象。再依照“民主、公允、公开、公正”的原则评定，并实行公示制度。获得资助的学生名单在学校内张榜公布，接受群众监督。（七）加大宣扬力度，为学校助学工作创建良好的舆论氛围为搞好“资助”助学工作的舆论宣扬导向，本学期将加大宣扬力度。一是开专题会议，向老师、学生、家长宣扬，各班召开家长会，班会并通过校讯通、微信群进行政策宣扬，组织办黑板报、手抄报。印制政策宣扬单免费发放到学生及家长手中，下乡复查等。力争宣扬使资助政策真正做到了家喻户晓、深化人心。三、做好收关总结工作1、总结阅历，对优秀班级提出表扬。2、征询家长看法，力争资助工作不走弯路。昌邑市围子街道办事处宋庄小学
