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1、2024个人师德师风自查报告引导语：“教化如镜亦如窗”这句话真实的反映了教化实践既像一面镜子，又像一扇窗子，下面小编为大家带来师德师风自查报告总结范文，欢迎大家阅读和参考。师德师风自查报告总结范文一：老师是人类灵魂的工程师,老师是振兴教化的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名老师的我，时常自查自己的言行,看自己是否有愧于老师这个光荣的称号.在师德师风活动月里，通过学习教化法律法规文件和中小学老师职业道德规范，使我在思想上对师德师风有了更深刻的相识，在教化教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：一、依法执教能仔细学习和宣扬马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有特色社会主义理
2、论，拥护党的基本路途，全面贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法等法律法规，在教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，没有违反党和国家方针、政策的言行。二、酷爱教化事业对工作尽职尽责，能仔细备课、上课，仔细批改作业，不敷衍塞责。三、酷爱学生关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教化，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学，树立终身学习的观念为了不断提高自己的教学水平和业务实力，我能刻苦钻研新教材，上查阅资料，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化、教学和科研水平。五、团结协作
3、虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、敬重家长主动与学生家长联系，仔细听取看法和建议，取得支持与协作。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。七、廉洁从教坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表模范遵守社会公德,衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注意身教。结合所列举的师德师风不良倾向的二十二种表现，我自身存在的问题主要表现在工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大
4、刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向:从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。师德师风自查报告总结范文二：本次学校老师作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增加，组织纪律更加严明，教化教学质量得到进一步提高，使学校各项更上一个新台阶。作为华中学校的一名老师,在本次作风整顿中就要仔细反思自已在思想上，看法等方面存在的突出的问题，比照检查，深挖思想根源，开展指责与自我指责，
5、明确今后该努力的方向和明确的实施方案。作为一名老师的我，主要从以下几方面来自查自纠，比照检查。一、组织纪律方面作为一名是学生学习的榜样，就必需保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范，约束老师的法律或职责有：中小学老师职业道德规范、老师义务、老师职业行为“八不准”、班主任的职责等等。依据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不仔细的学生罚站。在双休日有小赌现象从这些现象可以依据出我对老师法规法纪的相识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省指责自己。二、敬业精神方面要作为一名合格的人民老师，就必需爱岗敬业，不爱岗
6、就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不刚好，有时不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，马上订正。三、教化教学方面教化教学地评价一名老师的确良重要准则。老师的职责是教书育人。学生在学校是受教化的对象，教化质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成果的分数。我认为自己的教学效果不太志向。在本职之余，还应向优秀老师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。四、“六仔细”方面教学“六仔细”是我们老师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错
7、，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违反的老师的职责，应当从思想上加强相识，努力改进。五、作息时间方面时间就是金钱，每位老师必需严格遵照学校的作息时辰表执行，以确保学生在学校的学习时间，而我有时上课耽搁一两分钏，有时不准时下课，影响下一堂课的时间，这都忽视的时间的重要性，同时也可能影响教学效果。要想在四非常钟的课堂上抓质量必需遵守作息时辰表。六、平安卫生方面平安重于泰山，每位老师务必高度重视，刚好地解除平安隐患。平安常识常常向学生传达，如过公路，左右看；不下河堰洗澡等。随时检查教室是否存在危急。与此同时，老师还应关切每位学生的生活起居，饮食卫生等，确保学生能健康成长，让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯。在这诸多方面，我都存在在不足的地方。虽然每天讲平安卫生学问，全实际行动不到位，这是我应高度重视，指责自我的大问题。综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素养，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。
