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1、范文一：这次的党章学习小组活动，我们改用了第一次的问卷调查的形式，只是我们这次把地点放在了紫鹃社区。4月16日下午2：00,我们班同学乘座367路公交到达目的地，我们首先参观了下社区望见有许多老人坐在自家门前休息，闲聊。刚起先同学们的怯与上前与社区的居民交谈，但几个回合下来，他们也不羞涩了，有宁波当地的同学还用起了宁波的方言与居民们沟通，显得更加的融洽亲切，不拘束了。对于两会，他们有自己的看法，认为“两会精神”是很深邃的。他们认为作为大一学生的我们可能还理解不透彻，包括老人自己也说他们也不能完全学习到“两会”精神。当问及他们所关切的两会热点问题时，如住房，反腐倡廉等，他们很大方热忱地与我们交谈
2、。如他们现在所居住的房子是政府供应的，虽然小了点，但生活挺好。提到反腐倡廉，他们说这并不是我们可以谈论的话题，因此他们保留自己的看法，并没有就这个问题说下去。沟通活动结束后，我们进行了打扫社区的活动，帮居民们义务捡垃圾，扫地。这次活动，居民们很热忱，社区负责人也特别得友好，他们希望我们可以多想点新点子来丰富社区的活动。我们也特别地乐意来次社区进行活动，也给同学们增加了实践的机会!这次活动的不组在于我们没有很好得策划好，活动较为仓促，希望下次活动可以筹划得更好，带给社区快乐！范文二：这次党章学习小组活动，我们团支部邀请了财务管理的辅导员，即我们的思政主管郑毅老师来我们授课。12月20日晚6：30
3、,郑毅老师准时来到Sc310来为我们讲课。为了使大家对学习的内容产生爱好，他采纳闲聊的模式与我们进行沟通沟通。他首先介绍了下分院下学期在同学之间将开展的活动。即“读书季”活动，以一季度为单位，活动分为五种形式，有演讲，写心得，谈体会等，分院极为重视这项活动，动用了分院全部能够评奖评优的项目来支持这项活动。目的就是希望提升当代高校生的人文修养和道德素养，拓展广高校生的学问面。老师同时也重申了高校生的入党动机，复述了一遍入党的程序。他说有的人申请入党的动机还不是很纯，思想上还没有真正的觉悟，也还没做好入党的打算，递入党申请书时也是随大众，没有考虑清晰。同时也讲了，党员须要发挥带头作用，搞好班级里的
4、学风与班风。激励能进入党校培训的同学珍惜这次难得的机会，好好学习，争取早日入党。由于期末考试将近，老师强调了大家要严守考场的纪律，千万不能有作弊行为，否则后果很严峻，对人将来的影响很大。宁愿要补考重修，也不要作弊通过这次与老师的沟通，不仅拉近了同学与老师之间的距离，也增加了双方的沟通机会，增进彼此的了解。老师希望，假如我们有问题，尽可以去找他，他欢迎我们。我们相识到高校生活与中学生活的不同，须要自己去设立明确的目标，并朝着这个方向不断努力。同时，在党的相识上面又上升了一层，我们必需端正入党动机，不断提高自己的思想觉悟，主动地向党组织靠拢，定期递交自己的思想汇报。最终，我们的班导师余琴老师也来到
5、班级。她看了这次的党章学习后评价说：“此次活动在端正学生在校期间的学习看法，树立正确的相识观念，同时主动激励学生多读书，提升人文素养。总体效果良好。范文三：通过对党章的学习和这次党章学习的总结探讨，我们相识到：党章作为最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是我们立党、治党、管党的总章程，是党员的行为规范。它涉及党的建设的方方面面，从党的性质、宗旨到党的路途、纲领，从党的指导思想到奋斗目标，从党内政治生活、组织生活的重大原则到党员的权利义务，都作出了明确规定。只有学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，才能更加自觉地从政治上、思想上、组织上与党中心保持高度一样。我们说党要管党，最根本的就是要用党章管党；我们说从严治党，说究竟就是要严格按党章的要求治党。观念是行动的先导。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，首先要强化党章意识。有没有党章意识以及党章意识的强弱，干脆关系到遵守、贯彻党章的成效。通过对党章学问的学习，我们认仔细真地比照着党章，逐章逐条地研读，驾驭了党的基本学问，熟知了党章的基本内容。当然，我们不仅要了解党章是怎么规定的，而且要懂得为什么要这样规定，这样才能真正把党章的权威性、肃穆性确立起来。学习党章关键的不但是要精确地把握其深刻内涵，而且是要增加志向信念；不但是要说在口头上，而且是要付诸于实际行动中；不但是要从现在做起身体力行，而且是要始终坚持、不懈追求。
