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XX幼儿园幼儿观察记录表班级对象时间地点观察者观察内容幼儿在折纸活动中的表现。观察目的培养幼儿的动手能力。观察实录在折纸活动中，我新投放了许多正方形的美工纸，及双正方形折法的步骤图。AA、BB、CC等很喜欢美工，对于新增的双正方形折纸，他们边看步骤图，边折，AA是个聪明的孩子，他的动手能力很强，他很快的折好了双正方形，然后开始把双正方形变成了小青蛙，随后就在美工区玩起了跳青蛙。其他小朋友还没折好，都羡慕的看着AA在玩跳青蛙。他们请AA教他们折，AA很高兴的当起了小老师。CC在折双正方形时，没有对齐，线也没压实，所以双正方形折得不够好，不能很好的把双正方形变成小青蛙。BB因为折不好双正方形，直接把折一半的纸弄成了一团扔在桌子上。原因分析折纸是一项细致的工作，需要一步步有顺序，按规则地进行折。也是幼儿很喜欢的一种活动，但是从区域活动情况来看，有个别幼儿没有掌握好折纸的方法，折的时候不能把边角对整齐。还有个别不能持之以恒的完成他的作品，缺乏面对困难的勇气。措施和效果在今后的活动中，我应该着重培养幼儿折纸的能力，让他们掌握好折纸的基本方法，每折一步指明纸折的标准部位、中心，并请幼儿一定要把线压实了。以赏识的态度培养他们克服困难，持之以恒的品质。
