《2023年脑病科护士理论考试（N0、N1层级）试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年脑病科护士理论考试（N0、N1层级）试题.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2023年脑病科护士理论考试（NO、Nl层级）试题一、选择题（60分）1 .病人吴某,女,27岁,肺炎球菌肺炎持续高热数天,给予冰袋降温,其原理是（）A.传导（正RB.辐射C.对流D.抑制下丘脑E.蒸发2 .病人张某，男,70岁。测口温时不慎将体温计咬碎，护士应立即采取的措施为OA.催吐B.口服蛋清液C.服缓泻剂D.洗胃E.清除口腔内玻璃碎屑一；：；）3.病人郑某,男,45岁,失血性休克。病人的脉搏特征是（）A.强大有力B.细弱无力C.动脉管壁变硬，失去弹性D.单位时间内脉率少于心率E.每隔一个正常搏动后出现一次期前收缩4.病人刘某,女，60岁,烦躁不安+,面色苍白，体检:血压90/6OmmH
2、g,脉搏呈丝状脉，病人可能是（）A.休克（B.甲状腺功能亢进C.缩窄性心包炎D.脑血管意外E.肺气肿5.护士丁某在给病人做关于呼吸的健康教育以下描述正确的是（）A.呼吸与脉搏的比例为1:4B.小儿、男性呼吸较快C.男性及儿童以胸式呼吸为主D.女性以腹式呼吸为主E.病人情绪激动时可进行6.病人金某,女,76岁，糖尿病酮症酸中毒。病人的呼吸可表现为（）A.费力呼吸B.深而规则的大呼吸C.吸息样呼吸D.蝉鸣样呼吸E.鼾声呼吸7 .病人林某,男,65岁，因过量服用巴比妥类药物而中毒.病人出现潮式呼吸。潮式呼吸的特点是（）A.呼吸暂停，呼吸减弱，呼吸增强反复出现8 .呼吸减弱，呼吸增强，呼吸暂停反复出现
3、C.呼吸浅慢，逐渐加快加深再变浅慢，呼吸暂停,后周而复始D.呼吸深快，呼吸暂停，呼吸浅慢，三者交替出E.呼吸深快，逐步浅慢，以至暂停，反复出现8 .病人许某,女,52岁。安眠药中毒,意识模糊不清,呼吸微弱浅而慢，不易观察.护士应采取的测量方法是（）A.以1/4的脉率计数9 .测脉率后观察胸部起伏次数C.听呼吸音响计数D.用手感觉呼吸气流计数E.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计数（10 病人程某,女,79岁,脑卒中。病人意识不清，为其吸痰时应注意的内容不妥的是OA.贮液瓶内吸出液应及时倾倒B.检查管道连接和吸引器性能C.吸痰管每次吸痰后更换D.每次插入吸痰时间超过15s1E.痰液黏稠，可
4、配合叩击10.病人苏某，男,52岁急性肺水肿。给予20%30%乙醇湿化给氧其目的是（）A.刺激呼吸中枢B.促使氧气快速湿润C.吸收水分，减轻肺水肿D.降低肺泡内泡沫的表面张力，E.刺激血管收缩，减少渗出11 .肺水肿患者吸氧时湿化瓶内用（）A.冷开水B.蒸储水C.5%20%乙醇D20%30%乙醇E.75%乙醇12 .用电动吸引器吸痰，每次吸痰时间不超过（）A.5秒B.10秒C15秒D.20秒E.25秒13 .缺氧伴二氧化碳猪留时高浓度给氧可引起（）A.二氧化碳麻醉）B.支气管痉挛C.恶心、呕吐D.进行性呼吸困难E.烦躁不安14 .喉头水肿表现为（）A.间歇呼吸B.潮式呼吸C.叹息样呼吸D.蝉鸣
5、样呼吸（E.鼾声呼吸15.中枢神经系统疾病，如脑炎、脑膜炎等易出现呼吸的特点是（）A.呼吸深快，呼吸暂停，呼吸浅慢，三者交替出现B.呼吸深快，逐步浅慢，以至暂停，反复出现C.呼吸浅慢，逐渐加快加深再变浅慢，呼吸暂停后，周而复始I）D.呼吸暂停，呼吸减弱，呼吸增强反复出现E.呼吸减弱，呼吸增强，呼吸暂停交替出现16 .代谢性酸中毒呼吸常见（）A.呼吸过缓B.呼吸深快C.呼吸深大D.呼吸浅快E.呼吸过速17 .采用冰袋为高热患者降温主要作用是（）A.辐射散热B.蒸发散热C.对流散热D.传导散热血;号E.抑制产热中枢18.败血症的发热机制是OA.中暑B.皮肤散热障碍C中枢神经损伤D.产热量增多E.感
6、染性发热19.散热和产热在高于正常水平上保持相对平衡是发热哪一期的特点(D)COA.体温上升期B.退热期C.体温正常期D.发热持续期E.体温下降期19 .散热和产热在高于正常水平上保持相对平衡是发热哪一期的特点()A.体温上升期B.退热期C.体温正常期D.发热持续期E.体温下降期20 .肿瘤患者发热常表现为()A.稽留热B.弛张热C间歇热D.不规则热E.回归热21 .浸润型肺结核患者发热常表现为()A.间日热B.稽留热C.弛张热ID.不规则热E.间歇热22 .一氧化碳中毒昏迷患者应给予()A.高压氧仓B.持续低流量吸氧C.20%30%乙醇湿化给氧D.鼻塞给氧E.氧气枕给氧23 .退热期的特点是
7、()A.散热大于产热，B.产热大于散热C.产热和散热趋于平衡D.散热增加而产热趋于正常E.产热和散热在较高水平上平衡24 .中暑发热的机制是()A.物理因素造成体温调节紊乱B.化学因素导致体温调节紊乱C.细菌毒素影响体温调节功能D.病毒感染所致中枢神经系统病变E.机械性因素引起体温调节中枢损害（25 .洪脉的表现特征为（）A.单位时间内脉率少于心率B.脉搏一强一弱交替出现C.吸气时脉搏明显减弱，甚至消失D.脉搏骤起骤落，急促有力E.脉搏强大有力I26 .脓毒血症常表现为（）A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.不规则热E.波浪热27 .当从听诊器中听到第一声搏动时，袖带内压力（）A.小于心脏收缩压
8、B.大于心脏收缩压C.等于心脏收缩压1D.等于心脏舒张压E.小于心脏舒张压28.用成人血压计袖带给幼儿测血压时，其测量的数值（）A.无大影响B.脉压差小C.脉压差大D.偏低E.偏29.当发现患者有细脉，测量脉搏应（）A.先测心率，后测脉率B.先测脉率，后测心率C.两人同时测心率和脉率D.两人同时测量，一人听心率，一人测脉率E.两人分别测心率和脉率30 .呼吸增快是指每分钟呼吸超过（）A.16次31 18次C.20次D.22次E.24次二、填空题（20分）1、体温调节的基本中枢位于（）。填空题2、病理性体温过高包括（）和（）。填空题3、常见热型（）、（）、（）、（）。填空题4、降低体温的方法有（
9、）和（）。填空题5、实施降温措施（）分钟后应测量体温，并做好记录和交班。填空题6、高热患者应给予（）、（）、（）。填空题7、患者体温（）会出现瞳孔散大，对光反射消失。填空题8、体温计的检查方法：将全部体温计的水银柱甩至（）以下，于同一时间放入已测好的（）以下的水中，（）分钟后取出检查。若（）、（玻璃管有裂痕）、O则不能使用。填空题9、测量口温时，水银端应斜放于（）。填空题10、测量体温时若与病情不符时应（）。填空题H、脉搏短细指在同一单位时间内（）小于（）。常见于O的患者。填空题12、如患者脉搏短细，应由（）名护士同时测量，一人听（），另一人听（），由（）发起“起”和“停”口令，计时（。填空题
10、13、脉搏短细是以分数是记录，方式是（），如患者脉率为73次/分，心率为120次/分，应写成（）。填空题14、如患者不慎咬破汞温度计，应当立即清除（），再口服（）或（）延缓汞的吸收。如病情允许，服（）以促进汞的排泄。填空题15、测口温时要（），勿用牙咬体温计。填空题16、血压是指血管内流动着的血液对（）。在一个心动周期中，平均动脉压约等于（）加（）。一般情况下，上肢的右侧血压比左侧的高（），下肢血压高于上肢（）。填空题17、高血压是指（在未使用降压药物）的情况下，18岁以上的成年人收缩压（140mmHg）和（或）（舒张压90mmHg）。填空题18、对严密观察血压者应做到“四定”，即（定时间、定
11、部位、定体位、定血压计）。填空题19、测血压者，要使患者手臂的位置肱动脉与心脏同一水平，坐位平（），卧位平（）。填空题20、测血压时，若肱动脉水平高于心脏，所测得血压值会（），肱动脉低于心脏水平，所测得血压值会（）。填空题三、判断题（20分）1、患者测试的肛温温度为37.6，判断为低热。判断题对（正确答案）错2、女性的基础体温在排卵前体温较高，排卵后会下降。判断题对错3、稽留热患者的体温持续在39-40C左右，24小时波动范围不超过1。判断题对错（正确答案）4、弛张热患者的体温在39以上，24小时温差达Ic以上。判断题对错5、心梗患者不宜测肛温，以免刺激肛门引起迷走神经反射，导致心动过速。判断题对错6、一般体温每升高1，成人脉率约增加15次/分。判断题对错7、患者血压为15592mmHg，其分级为2级高血压。判断题对8、测血压时，如肱动脉高于心脏水平，测得的血压值偏高。判断题对（正确答案）错9、测血压放气时，应缓慢放气，速度以水银柱下降2mmHgS为宜。判断题对（正确答案）错10、为患者测量脉搏时，如遇有紧张、哭闹等情况，为保证准确，适度延长测量时间即可。判断题对错
