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1、幼儿园小班工作计划一、现状分析：我们小二班的孩子家长通过一段时间的家园沟通工作，对他们的孩子在幼儿园的一日活动环节有了较初步的了解，对现代的孩子教育有了更新更全面的认识，同时家长们也对我们的教育提出了宝贵的建议和意见。但是，我们班的家长因为工作繁忙，有绝大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶率领，这样，也就不可避免的造成了许多负面影响，比如，祖辈家长大都比较宠爱自己的孙辈子女,样样情况依着孩子，这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点，还有孩子的自理本领也不能得到很快的提升。就拿我们班的孩子来说，孩子的生活自理本领不理想，部分孩子入园后情绪也不太稳固。因此本学期，我们将注重指导家长帮忙共同培
2、养孩子良好的行为习惯和生活自理本领，并帮忙我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动，使我们的家教工作更上一个新的台阶，让我们班级的孩子也能在原有的水平上有肯定程度的提升。二、目标：1、发挥家长的主体性，老师的主导性，建立新型的家园联系，促进提升。2、继续更新家长的教育观点，做到科学育儿。3、认真开展学习型家庭的建立工作，能全面辐射更多家庭。4、建立、完善班级网页，尝试在网上与家长沟通，能用E-mail互发电子邮件。三、具体措施：1、定期家访，了解孩子在家的情况和孩子家长的教育情况。2、出好每一期的家园之窗，鼓励家长参与投稿，互相交流。3、定期开展家长育儿讲座，进一步更新家长教育观点，获取科学育儿知识Q4、定期记录孩子在园情况，与家长交流，对每位孩子每学期进行跟踪联系。5、定期出好乐乐小报，与家长共同商量和探究孩子教育的方法。6、加强学习型家庭的指导，增加互相之间的走动交流，并开展集体性的活动。7、根据幼儿园的园务计划，我们将认真开展工作，取得家园一致教育，使得班里的教育工作更为出色，孩子们更健康、活泼的成长Q
