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1、幼儿园教师节活动方案金色九月，秋韵荡漾，今年的教师节恰巧与中秋节是同一天，欢聚与感恩撞了个满怀。在这个特殊的日子里，如何和孩子们一起过好这充满教育意义的节日呢？小班美丽的老师活动目标：1、了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护；2、通过游戏增加对老师的认识；3、用语言表达对老师的爱。活动准备：1、经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。2、材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。活动过程：1、引导幼儿知道教师节师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？重点：知
2、道9月10日是老师的节日，叫做教师节。2、游戏：猜猜这是谁（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；（2）请幼儿摘掉面具验证结果。3、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）中班我亲爱的老师活动目标：1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发热爱老师的情感。活动准备:铅画纸、彩笔、
3、录音机、轻音乐。活动过程：1、导入：(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解教师节：教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？3、观察我的老师：(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问。幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发
4、？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4、幼儿给老师画幅画：(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。5、幼儿给老师送上教师节的礼物：(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”大班我和我的老师在一起活动目标：能有感情地朗诵散文诗并尝试仿编诗句。萌发师幼之间相互关爱之情，大胆表达对老师的关心和爱。活动准备：经验准备：幼儿在生活中感受到老
5、师和自己的亲密情感。课件准备：“照片框”组图；我和我的老师在一起散文诗音频及图片。活动过程:1、出示组图“照片框”,请幼儿说一说照片上的内容，激发幼儿爱老师的情感。谁愿意介绍一下照片上发生的事？一和老师在一起你们有什么感觉？小结：这些照片记录的都是老师和小朋友们在日常生活中、学习中和游戏中的趣事。小朋友们和老师在一起觉得很开心，能够陪伴小朋友们健康成长老师也感到非常幸福。2、播放散文诗音频及图片我和我的老师在一起，引导幼儿感受美好的师幼之情。(1)播放散文诗音频及图片第一段。这位小朋友眼中的老师是什么样子的？小结：这位老师有着长长的头发、好听的声音和会说话的眼睛。(2)播放散文诗音频及图片第二
6、段。这位小朋友觉得老师像谁？为什么？小结：这位小朋友觉得老师像他的朋友，也像他的妈妈，因为老师对他非常关心，总是在他需要的时候出现。(3)逐句播放散文诗音频及图片第一、二段，鼓励幼儿根据图片朗诵，进一步体会老师的关心和爱。试着根据图片说一说对应的诗句。如果你是这位小朋友，当你感受到老师的关心和爱时会有什么感觉？(4)播放散文诗音频及图片第三段，带领幼儿有感情地朗诵，萌发幼儿对老师的关爱之情。当老师害怕时，诗中的小朋友做了什么？试着用好听的声音朗诵这句诗。小结：诗中的老师很关心小朋友，这些小朋友也懂得关心老师。当老师说自己害怕时，大家全都围了上去表达自己的关心和爱。(5)完整播放散文诗音频，进一
7、步引导幼儿感受美好的师幼之情。3、师幼谈话，引导幼儿以“我的老师虽然但是”为开头进行仿编，抒发对老师的爱。(1)幼儿相互讨论如何向老师表达自己的关心和爱。如果你是散文诗里的小朋友，你会如何表达自己对老师的关心和爱呢？(2)鼓励幼儿按照“我的老师虽然但是”的句式，将刚刚讨论的内容编进散文诗里。快把你们的好主意编进刚刚的散文诗里吧。(我的老师虽然每天都露出笑容，但是她也有不开心的时候。这时我会给她唱一首好听的歌，希望她能够开心起来。)活动延伸区域活动:在美工区投放卡纸、胶水和画笔，请幼儿将和老师在一起的照片做成相册。环创分享九月，充满着希望，九月，洋溢着感恩，九月，我们迎来了教师节和中秋节。202
8、2年的9月10日是我国第38个教师节，也是党十八大以来第10个教师节。在这个特殊的节日里，XXX幼儿园向所有教师致以节日的祝福与问候。我园积极贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记培育新人的使命，以坚定理想信念，倡导全体家长和教师，过一个积极向上、廉洁文明的教师节！致老师亲爱的老师们：在教师节来临之际，我们要始终铭记：一种欣慰，教师节是对教师这一职业的承认和尊重。一种榜样，德高为师，身正为范，要相信榜样的力量，努力做孩子们的好榜样！一种真爱，当孩子用纯真的眼睛望着我们的时候，要用最真的爱去回馈他们，不论春秋冬夏。一种使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未来，都系教育于一身。每天我接过来的，
9、不只是孩子，而是一双双期待的眼睛，一颗颗期盼的心。教书育人，我们责无旁贷！一种责任，教师的一言一行、一举一动，都影响着孩子的成长。没有指责，没有体罚，没有歧视，没有一切不利于孩子成长的举动，让幼儿园成为孩子们心中的乐园。致家长尊敬的家长们：希望您重言传身教，育良好家风，为孩子树立“清正廉洁”的好榜样。做到不向老师赠送礼物、礼金、宴请，以精神上的尊重而非物质上的馈赠营造“尊师重教”的好风尚。希望您继续理解、支持和监督幼儿园工作，通过家园携手共同努力，维护健康的师生关系，营造全社会尊师重教的清廉之风。请您相信，我们会全心全意地呵护每一位孩子，公平公正地对待每一个孩子，用真心真情、用教师的专业素养和
10、博大情怀，助力每个孩子成为最好的自己！对于老师而言，没有什么礼物比这些更重要，更暖心，更感动1、尊重不仅仅尊重我们每一个个体，并且尊重我们职业的专业性，我们深知每一位孩子的背后都饱含着整个家庭的期盼，我们将竭力让每一个孩子都能享受到最有爱和最专业的教育。2、支持请与我们一起并肩而行，一起加入教育的同盟军，互相信任，相互扶持。教育的路上，让彼此不再孤单。3、沟通遇到疑惑或是不如意的事，需要说出来。让我们相互理解，及时沟通，没有什么是心平气和地沟通解决不了的，如果有，那就再沟通一次。家长朋友们，让我们一起携手度过一个绿色环保、廉洁清新的教师节！致小朋友们可爱的小朋友们：希望你们当好廉洁“小卫士”，做“小小监督员”。如果你想给老师送礼物，可以送上：一个灿烂的笑容：孩子们纯真的笑容，老师们的一天都会充满活力。一个温情的拥抱：孩子们送上的拥抱，对老师来说就已足够。一句暖心的祝福：简单的一句“老师，我爱你”，就是对老师们的最好回报。这些都是满载着厚爱的珍贵礼物!有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。幼儿园老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，用自己的无微不至的关爱为孩子们保驾护航，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，你们是最可敬可爱的人。在此，幼师坊全体同仁祝所有园长、老师们：教师节快乐，工作顺利，幸福永远！
