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“我排队，我礼让，我快乐”主题班会总结我班于XX月X日在班上开展以“我排队，我礼让，我快乐”为主题的班会活动。通过班会，我班学生积极参与到排队日活动之中，增强自觉排队、自觉礼让的文明意识，杜绝公共场所混乱拥挤现象。班主任利用主题班会强化学生文明出行意识，向广大学生宣传排队光荣、礼让幸福的理念，强化学生的文明出行意识。在班会上，首先由班主任介绍文明礼让的内容，向学生介绍了“校园排队日”活动的意义，倡导每一位学生把文明落实到行动中去，自觉排队，方便你我。要求学生有序进校、轻声慢步、右行礼让、活动排队等。然后，请同学们相互讨论，谈谈自己的看法，同学们都积极投身到班队活动中，学习和感受“排队礼让”的精神。此外，还对学生的上学放学、课间活动、做广播体操、上下楼梯、排队吃饭等时间都进行了严格的训练。活动中同学们纷纷表示切身感受到了校园内浓郁的自觉排队、遵守秩序的气氛，更加热爱自己的学校和同学，同时明确表态说不会辜负学校的教导和老师的期望，会在往后的学习生活当中，从我做起，从身边做起，把“排队礼让”的理念贯彻到自己的行动中。总之，学校通过开展“我排队，我礼让，我快乐”排队主题班会活动，培养了学生良好的道德情操，提高了学生的思想道德素质，树立了学生正确的审美观和价值观，促进了学生的全面发展。XX学校X年级20XX年下学期
