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1、活动目标:为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力活动内容：1、疏散演习2、消防队员展示灭火过程活动地点：校园内参与人员：全体师生后勤保障：X活动时间：20xx.3.28下午班队课摄影：X地震应急疏散指挥小组组长：X副组长：X成员：X一、疏散原则1、保证师生的生命安全免受损失。2、紧急疏散时，切忌慌张乱跑，冷静看清方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成踩踏事故。3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则，楼梯处防止两个班级齐头并进现象。离开教学楼后师生小跑行进。二、指挥人员具体
2、分工演习总指挥：X演习副总指挥：X班级负责：各班主任老师楼梯口负责老师：（确保疏散安全）5号楼梯4号楼梯3号楼梯2号楼梯1楼：X2楼：X3楼：X4楼：X三、演习要求：1、演习前，做好宣传教育工作。防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象，严格按照规定线路，以免发生拥挤践踏事故。2、听到警报声后，全校师生要立即停止手头一切工作，快速、安全地采取躲避措施。3、进行疏散撤离时，班级按集会出操顺序快步靠右疾走，按早操位置在操场集中。（1、2排走前门，3、4排走后门）4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻，迅速撤离至操场，尽量保持弯腰俯身姿势。5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道，要让学生优先。必要时主动参与维持秩序。四、演习程序：1、演习前，再次安全教育（班主任）2、第一次预演，大队辅导员小结。3、第二次预演，消防队长小结并作消防知识讲座4、消防员现场示范灭火器的使用。备注：以上情况是我校在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际情况是非常复杂的，万一遇到火灾等危害，无论是教师还是学生，要牢记一大字：临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。备注：总务处事先准备火盆12个，灭火器6罐
