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1、小学科学优质课评选评分表项目指标要求指标描述赋分教学设计（20分）目标设计导向性学科价值社会担当，导向明确5准确性细致把握课程标准，精准合理适切性目标制定尊重学情，切合实际内容设计科学性遵循规律循序渐进，科学严谨5衔接性学段衔接学科融通，面面兼顾靶向性疑点惑点重点难点，点点突破过程设计整体性单元设计整体规划，突出主线5关联性方法策略围绕目标，前后关联针对性素养为本发展能力，针对性强评价设计合理性评价多样测评典型，有效性好5多样性评价多样测评典型，有效性好一致性教学评测一体耦合，四配度高教学实施（55分）教学环境和谐性以生为本以学定教，民主和谐IO引导性情境创设资源调用，引导得当技术性资源技术使
2、用合理，适时适度教学过程启发性有效设疑激活思维，启发到点20目标性活动开展瞄准目标，有的放矢参与性倡导合作激发探究，参与度高教学效果有效性课时目标顺利达成，教学有效25落实性核心素养课堂落实，培育到位成长性生成新知形成能力，教学双长老师素养（25分）教学组织统整性内容过程思维方法，整合度高5创新性活动形式开放多样，大胆新颖控制性教学过程控制有度，节奏性好教学语言规范性语言板书表达准确，规范完美5流畅性表达顺畅课堂流畅，贯通畅达活泼性举例详实贴近学生，活泼生动教学技术熟练性人机交互软硬皆通，操作娴熟5教学机智灵活性课堂变化应对从容，应变灵活5教学形象表率性教态大方教姿端庄，为人师表5总分:评委:
