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1、一、指导思想:为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。二、活动主题：书香满校园，悦读伴成长三、宣传口号：（大屏幕）1、书香满校园，悦读伴成长。2、书籍是人类进步的.阶梯。3、精读一本好书，点亮一盏心灯。四、活动时间：4月23日至5月23日五、活动对象:全体学生六、阶段与要求：第一阶段：宣传、启动阶段。（活动月第一周）1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围
2、。2、各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题手抄报。（由学校诵读小组评选出校级“最美手抄报”）3、班主任利用晨读时间开展“经典诵读”比赛，每班选出2两名选手，学校以年级为单位再次选拔。（由学校诵读小组评选出校级“诵读之星”拍照留念）第二阶段：活动实施阶段。（活动月第二周）1、班主任利用校班队会或语文课时间召开一次“好书推介会”，学生介绍自己所读的一本书。（教师上交教案、课件）2、班主任利用校班队会时间召开一次“读书交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容及体会。（学生上交读书体会，学校评选出优秀读后感。）第三阶段：活动实施阶段。（活动月第三周）完成一至六年级的语文知识绿色评价内容一年级：读绘本二年级：看图说话三年级：讲故事四年级：朗读课文（学过的）五年级：朗读课文（未学过的）六年级：概括主要内容（各年级依据测评结果选出绿色评价“优秀班级”发奖状）第四阶段：活动总结阶段（活动X月第四周）
