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1、新课标水平三脚内侧拨球变向过人体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容小足球：脚内侧拨球变向过人游戏：喊数抱团教学目标1 .运动能力：学生能将足球拨球和运球动作相结合并运用技术并能将球控制在自己的范围内，增强足球运球过人意识、提高身体协调灵敏等素质。2 .健康行为：通过足球锻炼养成坚持运动的习惯、通过比赛游戏提高自身适应能力3.体育品德：能够在游戏中能够团结合作，互才目鼓励，大胆尝试的精神品质。教学重点动作连贯、控制球能力，身体重心移动教学运球过人时与防守队员之间距离的把握难点过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1 .体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .
2、宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形tttttIttItttttttt要求：快静齐准备部分一、准备活动1.球性练习：喊数抱团让学生自由运球,提示用学过的运球技术动作运球,在运球过程中喊出数字,让学生按数字将球运到一起靠住2.热身操：手腕脚踝运动肩部运动体转运动腹背运动膝关节运动【学练IW内侧拨球变向过人1.教师技能展示教师展示并宣布本次课的内容L讲解喊数抱团
3、的方法，要求2.组织学生进行练习1 .教师讲解动作要求2 .教师示范动作并带领学生一起练习3 .教师喊口令4 .教师提示学生动作练习规格和要求1.邀请一名同学和自己一起展示，宣布本次课内容1 .仔细听讲解明确练习要求和方法2 .活动积极投入，认真完成1 .认真观看动作示范并明确动作要求2 .跟着教师一起认真做热身操3 .跟着老师一起喊口令.按教师提醒的动作要求进行练习1.积极主动参与2.明确本课内容组织队形要求：1.注意安全2.注意力要集中二、组织队形过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数居本部分2 .尝试模仿练习教师示范学生尝试性练习3 .诱导练习原地脚内侧左、右拨球移动中脚内侧左、
4、右拨球4 .分解练习原地的脚内侧拨球变向运球过人动作分解示范，要求“一拨二推”移动中脚内侧拨球变向运球过人动作练习5 .分组合作练习两人一组合作练习一人防守一人进攻【体能】体能课课练深蹲20次/3组仰卧起坐20/次3组1 .示范“脚内侧拨球变向运球”技术动作，要求学生仔细观察，2 .组织学生进行尝试性练习。.教师进行巡回指导1.组织学生进行练习，慢慢增加难度进行移动中练习2.教师进行巡回指导1.教师讲解脚内侧拨球变向运球动作方法。3 .组织学生进行练习4 .组织学生在移动中练习脚内侧拨球变向运球5 .左右脚交替练习6 .优生展示1 .教师讲解示范练习方法和要求2 .两人合作练习，要求防守方消极
5、防守并互相纠错.教师巡回指导1.组织学生进行体能课课练1 .仔细观察老师示范2 .根据老师示范进行模仿练习1 .按教师指导进行练习2 .积极投入到练习中去1 .仔细听讲解看示范2 .积极参与到练习中3 .在移动中变向过程中要观察周围环境4 .尝试左右脚交替练习5 .积极展示1 .仔细听讲解明确练习要求2 .在练习中要帮助保护同学。1.按要求完成体能课课练组织队形组织队形tttttttttttIttf组织队形：四列横队结*部分1 .放松2 .师生互相总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见L教师带领学生放松2 .引导学生互相总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见ttttttt教学反思预计负荷平均心率：1405次/分钟群体密度：275%个体密度：250%场地器材足球场、标志桶、足珠
