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1、备课簿第二学期年级四年级（1、2、3）班科目体育与健康备课人使用者四年级第二学期体育教学工作计划学情分析四年级三个班级学生通过入学以来这几年基本了解，学习习惯和常规已经基本养成。学生处于素质的发展敏感阶段，速度、灵敏、力量等素质最佳的发展阶段，特别是大肌肉群的发展时期，也将向小肌肉群同时发展的时期过渡，是素质发展的大好时期，相应身体练习的量和强度要求大些。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，其中四1班普遍较好，四2班其次，四3班次之。学生的学习态度及情意表现普遍较好。如何让不同层次的学生都能得到最大的发展，这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。教学目标1、使
2、学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育与健康安全常识，培养认真锻炼身体的态度2、初步学习掌握田径中各种跑、跳的基本方法和练习方法；篮球的曲线运球、双手传接球方法和技巧。排球垫球的练习方法；技巧中肩肘倒立的动作方法和运用方法。投掷中单手上步投掷的技术方法。掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优秀品质。教学措施1、精心备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课的教学质量，使每一节课都有意义、有收获。3、合理使用体育器材设施，
3、加强学生体育活动技巧的教学。4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。5、因材施教注意特长培养。6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。四年级第二学期（一）各种形式的跑的方法和游戏学期单元计划学期单元目标1、能说出快速起跑的方法名称和运用时机,能说出迎面接力跑的交接技术要领。2、通过练习，初步掌握各种形式起跑的基本动作要领,初步掌握交接棒技术,在各种接力、跑等体育活动际中,发展跑的协调性。3、能勇于挑战新的任务与难度,乐于展示学习成果。能与同伴在比赛与游戏中友好合作,培养团队合作精神C能在课外积极锻炼身体并乐于承受一定的运动负荷。课时2课时课时内容教学目标教学重点与难点教学策略1(5)站立式跑动
4、作方法1 .明确说出快速起跑的方法和名称，能在生活和游戏中运用。2 .在50米及组合练习中加以运用，提高起跑速度。3 .增强社会适应性，促进同伴友好合作。起跑反应灵敏后蹬有力，动作连贯。1、50米快速跑（听信号起跑、站立式起跑）2、站立式起跑追逐3、游戏1(5)接力跑练习方法11 .能说出迎面接力跑的名称2 .在不同游戏和练习中，做到快速启动，调整握棒位置.发展速度和协调性3 .培养用于克服困难、团结协作的精神C重点：接棒后快速起动，快速握棒中调整握棒位置难点：交棒1.30-50米迎面接力练习。2各种过障碍接力跑3.各种持物接力游戏（二）篮球技术动作及组合“多种形式的运+传接技术组合及综合活动
5、”学期单元计划学期单元目标1、能说出双手胸前传接球的动作要点和运球动作练习方法。2、在练习时，能在不同形式的运球中做出双手持球传球的动作，发展灵敏性、协调等体能。3、能团结友爱，遵守课堂秩序，进一步提高对篮球运动的兴趣。课时8课时课时内容教学目标教学重点与难点教学策略1(3)曲线运球动作1.能说出曲线运球的动作方法。点与难点2能在曲线运球练习中，运球不掉球、不停顿,发展速度、协调性、灵敏性等体能。3在练习中能够相互激励、相互指导,体验成功的快乐。重点：运球手型难点：伸臂。难点:手脚协调。L曲线运球练习，按路线曲线运球。2.15”原地运球，曲线绕杆3.“拉网捕鱼”游戏2(8)曲线运球练习1、能明
6、确说出两种以上方法。2 .游戏中做出两种以上方法3 .激发参与篮球运动的积极性,体验成功的乐趣，重点：控制身体的变化难点：控球能力L绕圈8字2 .听节奏原地+8字3 .20米曲线接力3(9)曲线运球练习1 .能说出看信号曲线运球和按路线曲线运球的练习方法2 .能做出看信号曲线运球和按路线曲线运球的动作，表现出运球的稳定性,发展速度体能3 .敢于挑战更高难度,体验成功的快乐,树立自信心。重点:力量控制难点：控球稳定性L听信号曲线运球C2 .绕圈曲线运球1原地低运球。3 .叫号曲线运球游戏。4(18)曲线运球练习1能说出绕多点运球走的动作方法2能做出绕多点运球走的动作,学会绕点运球的简单组合动作,
7、提高控球能力，发展协调性,灵敏性等体能3敢于挑战更高难度的动作,勇于展现自我重点：运球方向感于速度难点：动作连贯、协调1.20米绕多点运球走练习。2 .20米绕多点运球走+抛球给同伴+跑回原点3 .“四角运球游戏，2对2小组抢球对抗赛。5(23)运（传接）球综合方法1说出2种以上行进间运球与抛接球的简单组合动作方法2做出2种以上行进间运球与抛接球的简单组合动作,提高运球的熟练程度，发展速度、灵敏性等体能。重点：多种形式运球和抛球衔接。难点：多种技术动作组合运用串联1 .直线运球+抛接球（自抛球式跳起接球），曲线运球+抛接目的球（自抛自接）。2 .两人合作,一运一抢组3积极参与游戏竞赛,在运动中
8、努力展示自我,树立信心合练习；三人合作，两运一抢组合课的练习3.“4对4”比赛,看哪组运球时间长6(24)运（传接）球综合方法1 .能说出行进间运球的动作方法。2 .在组合练习中，能做出快速行进间运球的动作,并能在运球后抛接,发展控球的平衡能力和空间感以及力量体能3 .积极参与游戏竞赛,在运动中努力展示自我。重点：运抛动作熟练运用难点：控球能力以及与同伴的配合1.两人交叉跑运球过程中,手递手接球；两人交叉跑运球过程中,互相抛接球运球过障碍+传接球，运球过障碍+投准3.4*3对3运球对抗比赛。7(25)运（传接）球综合方法L能说出运球十抢球”的动作方法。2 .在“3对3”教学比赛中,能运球综合活
9、做出运球、抛接球等动作，能突破防守上篮投准,发展灵敏性等体能。3 .积极参与游戏竞赛,在运动中努力展示自我。重点：运球过障碍的稳定性难点：动作连贯、协调1 .行进间合作对抗运球。2 .全场行进间运球+抢球,运球过障碍跑位+传接球+定点投准。3 .“3对3”对抗赛8(26)运（传接）球综合方法L能说出2种以上简单的“运球十传球”的动作方法。2.能做出2种以上简单的球综合活“运球十传球”的动作,并能将其运用于游戏与比赛中,发展速度、耐力体能3.积极参与游戏竞赛,在运动中努力展示自我,树立自信心。重点：运跑动作的协调。难点：动作连贯、协调1 .高运球互换位胸前传接球，高运球互换位击地传接球2 .跑动
10、+接球+运球投准，运球+传球+接球投准。318对5”对抗赛（三）体操类多种形式的滚翻动作及组合学期单元计划学期单元目标1、能说出所学的各种形式滚翻动作的名称。2、能在各种游戏中，做出多种滚翻动作及组合，表现出连贯、协调、稳定以及多样，发展柔韧性、灵敏性等体能。3、练习时认真观察、大胆创新、乐于表现，能与同学互帮互助，能说出在活动中获得的感受。课时2课时课时内容教学目标教学重点与难点教学策略1(8后滚翻动作方法1 .明确说出后滚翻在生活中的运用价值。2 .在游戏中动作圆滑、协调，发展柔韧性、灵敏性等体能。3能与同伴合作交流，展示自我。重点：动作圆滑难点：动作协调、连贯L后滚翻2后滚翻成蹲撑+起身
11、分腿跳，连续两个后滚翻，前后滚翻组合3.夹球滚翻接力游戏2(9)滚翻组合的运用方法1 .明确说出后滚翻在生活中的运用价值。2 .在游戏中动作圆滑、协调，发展柔韧性、灵敏性等体能。3 .能与同伴合作交流，展示自我。重点：动作圆滑难点：动作协调、连贯L后滚翻2后滚翻成蹲撑+起身分腿跳，连续两个后滚翻，前后滚翻组合3.滚翻快快跑游戏四年级第二学期体育教学进度表周课次教材内容11体育与健康基础知识：睡眠要充足(2-1)021.武术:武术步型+手法+腿法组合的练习方法(6-1)。2,篮球:多种形式的投准运用方法3(16T)。31.曲线运球的动作方法2武术:武术步型+手法+腿法组合的练习方法(6-2)24
12、1 .武术:武术基本腿法及组合的运用方法(6-3)2 .篮球：曲线运球的动作方法(16-2)o51 .篮球：曲线运球的练习方法1(16-3)2 .武术:武术基本腿法及组合的运用方法(6-4)61 .武术:武术步型+手法+腿法组合的运用方法(6-5)02 .篮球：曲线运球的练习方法1(16-4)37L排球:对垫球的运用方法2(16-1)。2.武术:武术步型+手法+腿法组合的运用方法(6-6)81 .跑:站立式起跑的运用方法(2T)2 .排球:对垫球的运用方法2(16-2)91.篮球:曲线运球的练习方法2(16-5)2.跑:站立式起跑的运用方法(2-2)。410L跑:迎面接力跑的运用方法(2T)。
13、2.篮球：曲线运球的练习方法2(16-6)。111.篮球：曲线运球的运用方法(16-7)o2迎面接力跑的运用方法(2-2)12L篮球:运球综合活动l(16-8)o2.篮球:多种形式的投准运用方法4(16-2)o5131 .跳跃:简单助跑跳跃的练习方法2(4T)2 .篮球：曲线运球的运用方法(16-9)141 .篮球：运球综合运动2(16-10)2 .跳跃:简单助跑跳跃的练习方法2(4-2)151.跳跃:简单助跑跳跃的运用方法1(4-3),2.排球:对垫球的运用方法4(16-3)6161.篮球:运球综合活动3(16Tl2跳跃:简单助跑跳跃的运用方法1(4-417L篮球:运球综合活动4(16-12
14、2.排球:对垫球的运用方法5(16-4)181 .器械体操(单杠)：多种形式的支撑移动练习方法(6-1)2 .排球:对垫球综合活动1(16-5)7191 .排球:对垫球的运用方法4(16-62 .器械体操(单杠)：多种形式的支撑移动练习方法(6-2)201.投掷:投掷的运用方法与综合活动3(4-1)2.篮球:多种形式的投准运用方法5(16-3)211.篮球:多种形式的投准运用方法3(16-4)。2.投掷:投掷的运用方法与综合活动3(4-28221 .器械体操(单杠)：多种形式的支撑摆动练习方法(6-32 .篮球:多种形式的投准运用方法6(16-5)231 .排球:对垫球的运用方法5(16-7)2 .器械体操(单杠)：多种形式的支撑摆动练习方法(6-4241 .跳跃:连续跳跃的运用方法2(2-1)2 .排球:对垫球综合活动2(16-8)9251 .篮球:多种形式的投准运用方法4(16-6)2 .跳跃:连续跳跃的运用方法2(2-2)261.投掷:投掷的运用方法与综合活动4(4-3)2.篮球:投准综合活动1(16-7)
