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1、小学2023年度领导班子述职报告一、工作目标完成情况一年来，实验小学在县委、县政府和县教育局的正确领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，深化能力作风建设，努力践行“创造儿童喜欢的生活教育”办学理念，凝心聚力，勇于担当，圆满完成了2023年的工作任务。（一）加强管理，促进课堂提质增效。一是结合全省教师能力素质提升计划，举行了第七届“行知杯”赛课，大力推进生活体验式课堂构建。探索落实教案、课件、课堂教学“三统一”，加强口算、朗读、写字和学具操作四项技能训练，促进了课堂提质增效，在2023年毕业年级测试中，我校总成绩名列全县第二名。二是加大推门听课的力度，聚焦课
2、堂，全体校级领导听课约800余节。三是努力落实县教育局教学常规管理细则和学校教学精细化管理制度，全年共巡课查课130余次，责令教师整改15人次。四是项目式学习活动取得丰硕成果，项目式学习情景剧在XX市优研强师现场会压轴汇报，获得好评。（二）落实“双减”，提升课后服务质量。一是学校业务领导积极探索建立作业调控机制，创新作业形式，减轻学生的作业负担和校外培训负担，推行作业公示制度，坚决做到作业不出校园，坚决杜绝家长代批作业现象。二是科学谋划课后服务工作，建立健全并落实好课后服务岗位责任制，努力实现课后服务非学科类40%占比。学校将体验馆课程引入课后服务，丰富了课后服务的内容，提升课后服务质量。（三
3、）立德树人，推进生活体验式育人模式构建。一是我作为省双百校长工程班学员，通过五年研修，于今年结业，撰写了研修成果一一双百工程学员教育思想凝炼报告，凝炼了一个理念，两个基石，四个构建，六真行动，十二个好习惯，三十二项生活力为内涵的办学理念，为打造生活体验式育人模式提供理论和实践支撑。二是充分发挥党支部的作用，开展党建+德育、党建+教学，带动学校整体工作再上新台阶。三是着力创建六个校园，继续开展了21天真美行动、真读行动、真创行动、真学行动和真为行动工程。（四）赋能教师，强化教师队伍建设。一是强化教师政治思想素质。带领全体教师学习党的XX大报告、习近平在东北考察时的重要讲话及习近平关于教育的重要论
4、述，认真落实第一议题学习制度。二是加强师德师风建设。有效遏制“三乱”，坚决执行阳光分班。全体领导全面排查教师有偿补课和社会学科类培训30余次，访谈家长90余人次，访谈学生120余人次，学校个人提醒谈话和集体提醒谈话210人次。三是促进教师能力素质提升。校级领导参加了两次全市校长领导力提升培训I。在教师能力素质提升计划市级和县级竞赛中，有33名教师获XX小学“菊花杯”一二等奖，李晓娜等12人获县级说课一二等奖，孙凤英等6人获县级作业设计一二等奖。在XX县基础教育教师能力素质提升项目中期成果展示活动中，我校副校长王宏玉做了构建生活体验式育人模式助推学校高质量发展、教师张天瑜做了从语文出发，从生活出
5、发一一小学语文跨学科学习的设计与实施的经验介绍。郭雨晴老师的语文课荣获县级优质课，蔡晨悦、张晨琳被评为课改达人，于杨老师参加了班主任竞赛获奖。（五）五育并举，促进学生全面发展。学校大力开展学校体育工作，通过规范体育课、大课间、举行春季运动会、冬季趣味运动会、足球联赛、篮球联赛,组建速滑队、篮球队，推行学生午睡制、提倡课间望远方等促进学生增强体质。学校保证美术和音乐课开课质量，继续打造学校千人快板和儿童版画特色，举行了学生版画展，黑龙江日报社视频号及市县电视台报道了此次活动。举行了快板大赛，千人快板多次为到校参观调研的领导、来宾表演。乒乓球队参加市赛获团体男子第三名和女子第五名的好成绩。通过学生
6、体验馆、家务班务劳动、勤园勉园种植、分担区卫生管理和研学等大力开展劳动教育，探索构建具有实验小学特色的劳动教育。（六）凝心聚力，做好乡村振兴工作。我校教师包扶两个村脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作，整村包扶闫家镇大张家村，派出驻村工作队一个。我校的乡村振兴帮扶工作得到了脱贫户和上级部门认可。（七）积极探索，推进学团化办学。经过四年多的探索和努力，我校的“七个一体化”集体化办学模式，已经进入了科学发展的轨道。今年秋季开学，两个校区共招收新生11个班，总计近500名新生。2023年秋季开学，一校区继2019年分流后进行又一次分流，900余名师生顺利搬迁到校二校区就读。一年来，学校被评为全省学校体育工
7、作先进集体、全省德育红扣子工程红色基因传承校、全省“刊校共建”示范校、全省优秀少先大队集体、全省家庭爱粮节粮劳动实践基地、全省少先队校外实践教育营地（基地）、2023年全省教师能力素质提升计划暨佳市小学“菊花杯”教学竞赛团体一等奖、XX市科普示范基地、XX市家庭教育实践基地、XX市家长学校等19项省市县级荣誉。二、领导班子存在的问题及原因一是在研判和满足人民群众对教育日益增长的需求上存在不足，“创办人展满意的教育”目标达成还有差距。二是班子凝聚力战斗力有待提高。工作中凭借经验主义，创新意识不强，不能高标准地创造性开展工作。三是还没有建立科学完善的教师专业发展机制，教师专业发展还有很长的路要走。三、明年工作思路在新的一年里，实验小学将认真贯彻实施县教育局五育并举、面向全体、提质增效、知行合一行动策略，继续秉持创造儿童喜欢的生活教育办学理念，科学谋划和推进一校区重建，探索集团化办学新路径，大力构建生活体验式育人模式，狠抓教师能力素质提升工程，落实“双减”，立德树人，打造特色，强化家校共育，努力创办高质量、深内涵、有温度、让人民满意的优质教育。
