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1、福建省泉州市泉港区2022-2023学年七年级下学期期中教学素质检测道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中A、B处的是（）器官完善独立思考矛盾心理创新精神A.B.C.D.2 .有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C.青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美3. “学贵有疑”。下列反
2、映批判精神发挥作用的合理过程是（）发现问题，提出问题解决问题，改进现状思考问题，探索解决方案A.B.ffC.ffD.f4 .你知道电子烟吗？你知道看似新潮的电子烟里可能会被掺入毒品吗？有一种新精神活性物质，在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食，会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱，青少年应该（）认识毒品危害，不被他人迷惑追求标新立异，敢于尝试新奇不要多管闲事，任他逍遥快活培养高雅兴趣，避免沉迷低俗A.B.C.D.5 .2022年泉州市“新时代好少年”王炮博从小爱发明，凡事爱钻研。他多次代表学校参加各级科技创新大赛，取得优异成绩，收获30多个荣誉。疫情期间他发明的新型防护服被
3、上海“未来发明家国际选拔赛”评为金奖，第25届全国发明展览会荣获金奖。这启示我们要（）敢于否定一切善于调节情绪培养有益兴趣爱好开发创造潜力A.B.C.D.6 .下边漫画男孩女孩都参加家务劳动说明（）,A.男生女生的性格特征不同C.男生女生的思维方式不同B.男生女生的兴趣爱好不同D.男女生有各自的性别优势7 .社交场合，一般要求男性体现“谦谦君子”，女性展示“优雅端庄:这源自于（）男女在生理上、心理上的差异社会角色期望的不同社会对男性要求高，对女性要求低男性豁达大度，女性斤斤计较A.B.C.D.8 .美好的青春季节，难免会产生一些朦胧的情愫，这需要我们把握好交往的“度”。下列属于把握好“度”的是
4、（）运动会上班级女生给男生呐喊助威男生小闽经常与女生小美单独相处男生小宇常常嘲笑女生小佳胆小鬼联欢会上班级男生为女生鼓掌喝彩A.B.C.D.9 .2022年“清朗”系列专项行动正在针对明星和网红们徐徐展开，很多演艺明星因为违反法律和道德被封杀。在镜头面前特意用“娘”的腔调说“吃个核桃，好凉凉的某网红，也被封杀了。对某网红行为理解正确的是（）A.男生女生在外貌形象方面趋于一致B.为了获取流量，可以不顾个人形象C.这是个人私事，他的做法无可厚非D.“伪娘”等低俗行为容易误导青少年10 .下表中对小福同学“微言行”的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评上学时间浓妆艳抹，奇装怪服追求青春美和同学一
5、起用心编排艺术节节目勇于创造犯了错误能及时反思并端正自己的行为善于自我省察这次数学我虽然只考了78分，但小泉都没及格呢具有自信的精神A.B.C.D.11 .小闽同学的作文写得很有新意，老师和同学们都称赞不己，一连几次都在学校校刊上刊登，他发现自己在写作方面有天赋，对写作的兴趣也越来越浓厚，后来在全国中学生作文竞赛中获奖。这说明（）A.自信心只有在获得成功后才能建立B.只要他人给予积极评价就能获得自信C.自信心是先天的，与个人的努力无关D.自信让我们充满激情，激发潜能与活力12 .孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我
6、们要（）A.海纳百川，有容乃大B.闻过即改，知耻后勇C.仁者爱人，推己及人D.见贤思齐，止于至善13 .下列图中行为符合慎独要求的是（）A.B.C.D.14 .在关于正确“追星”的课堂讨论中，小州说：“我最喜欢和尊敬的明星是我国防护工程专家钱七虎。他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。”这给我们的启示有（）好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量只有名人、伟人才
7、能成为我们学习的榜样情绪会相互感染，我们要学会管理好自己的情绪A.B.C.D.15 .观察下面漫画，我们可以得出的结论有（）情绪会使我们的生活丰富多彩情绪会随着周围情况的变化而变化情绪会影响我们的观念和行动情绪会对人们的行为起着削弱作用A.B.C.D.16 .成功的路上遇到阻碍，往往并不是缺少机会，或是资历浅，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的菱靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。这告诉我们（）A.负面情绪都是有害的氏不良情绪都是因为别人的过错引起的C.复杂情绪是不可调控的D.要善于调控不良情绪，学做情绪的主人17 .老师在讲揭开情绪的面纱这一
8、课时，给出了主题诗句“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇”。下列情景所传递的情绪与该诗句一致的是（）A.一男子在网上发布某地地震的虚假信息B.同学们响应倡议参与“网上祭英烈”活动C.佩洛西窜访台湾中方对此表示强烈谴责D.水球亚锦赛上，中国男子水球队夺得冠军18 .小港参加了学校组织的“展续红色血脉，传承奋斗精神”主题活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）情感表达的方式是多种多样的情感会影响人们的判断和选择情感是短暂的且会随情境变化情感可通过有意义的活动获得A.B.C.D.19 .如图为某班黑板报中的两句子名言，该期黑板报的主题最有可能是（）“见
9、贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”A.百倍自强B.调节情绪C.止于至善D.品味情感20 .七年级学生小南在好友情绪低落时不知道如何安慰他。你能给出的正确建议是（）耐心地听他倾诉设身处地对他表示理解陪他放纵玩游戏陪他沉浸在负面情绪中A.B.C.D.21 .下列调节情绪的方法与案例匹配的是（）序号案例方法小福考试失利后，找个无人的角落大哭了一声合理宣泄小建心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷放松训练小泉参加演讲比赛之前，通过深呼吸来缓解紧张情绪转移注意小港在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力改变认知评价B.C.D.22 .热播剧狂飙，剧中
10、主角安欣并非虚构，原型是千千万万的扫黑英雄。通过电视剧，观众们感受到了那些让人民“安心”的坚守、奉献与奋斗，增强了对“平凡英雄”的敬佩、感恩之情。这告诉我们可以通过（）创造正面的情感体验。A.帮助他人B.欣赏艺术作品C.走进博物馆D.参加一项运动23 .诗以言志，古人常用诗歌来表达情感。下列诗句与“天下兴亡，匹夫有责”表达同一种情感的是（）A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流C.死去元知万事空，但悲不见九州同D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶24 .从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能
11、不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（）A.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦B.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈C.我们要善于将负面情感转变为成长的助力D.我们可以用自己的热情和行动来影响环境25 .以下行为属于创设美好情感体验的活动是（）假期参与社区志愿服务周末通宵看科幻小说独立钻研，攻克数学难题遇到困难就一蹶不振A.B.C.D.二、判断说理题26 .判断说理(1)下图所示是某中学的校规。()理由：(2)数学课上小闽毫不客气地提出了对老师解题方法的质疑，并提出自己的新思路O()理由：()o三、材料分析题27 .时事点评感动中国2022年
12、度人物陆鸿因幼时高烧导致的小脑神经受损，身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿，使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。运用所学知识，对感动中国人物陆鸿的事迹做出点评。28 .阅读材料，回答问题。课间休息时，小美、小佳、小华三位同学聚到一起，叙说各自的烦恼。小“我的生活简直就像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了”美小|“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
13、可是当我遇到麻烦时，我又很想得到他们的帮助。”小华我是一名思想单纯、积极进取的女生，从不敢正视男生，怕被男生喜欢而影响学习。妈妈教育我对男生要避而远之，但我又渴望与男生交往。在煎熬中，我的学习成绩不断下降。(1)三位同学在成长中分别遇到了什么烦恼？(2)请你为上述三位同学分别提供一条摆脱烦恼的锦囊妙计。29.阅读材料，回答问题以下是道德与法治课上同学们的新闻分享：分享一2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手，植物生长研究项目介绍来自全国各地的青少年，一同收看这场来自400公里之上的奇妙科学课。分享二春节期间，国产科
14、幻电影流浪地球2热映，“重工业美学”震撼银幕。从天地穿梭的太空电梯到四足仿生机器狗“笨笨”再到不断迭代的量子计算机，电影中这群戏份颇重的特殊“演员”，向世界展示了将科幻梦想变为现实的中国硬实力。(1)以上两则分享涉及到的是哪一方面的内容？(2)我们可以通过哪些途径来搜集这些新闻素材？(3)(3)青春的你将怎样开发自己的创造潜力让“科幻梦想”成真？30.阅读材料，回答问题班会课上，老师以小组为单位让同学们进行问题探究，以下为部分小组展示的探究问题，请你解答：【青春课堂】第一小组展示：课堂面面观glB1BiB44444课堂上，老师提出问题：图中有多少个长方形？当第一位同学回答12时，第二位、第三位同学不假思索的回答12,第四位同学本来想出了正确答案18,但因“害怕”说错，也随大流回答了12。(1)上述课堂师生间的互动情况，反映了部分同学在学习中存在什么问题？【青春晴雨表】第二小组展示：小闽同学一天中情绪的变化曲线。（2）根据上述曲线所反映出的青春
