《合唱比赛策划书6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合唱比赛策划书6篇.docx（17页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、合唱比赛策划书6篇团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，策划书的类型可分为大型和小型的，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？阅读“合唱比赛策划书”或许能够为您解决一些疑问，希望这些资料能够给你带来些许的启示和帮助！合唱比赛策划书篇1“青春飞扬”校园合唱比赛校园文化艺术节的开展以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习
2、生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。四：活动形式此活动10月_日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。五：活动时间、地点、及参与对象活动时间：地点：多功能大厅参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。）唱响青春为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委
3、学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。2、比赛形式：（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）（3）决赛由各学院
4、学生会推选出一个代表队参加比赛。1、合唱比赛以学院为单位进行组队。2、每支参赛队伍由45-50人组成（包括指挥、伴奏3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过12分钟。4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。6、演唱中允许有队形变换。7、各参赛队需统一穿着装。8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相
5、应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。Ih当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。一等奖1名二等奖1名三等奖1名团体文明奖1名团体奖奖品均为锦旗。优秀指挥奖1名奖品：荣誉证书和U盘。合唱比赛策划书篇2一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。二、活
6、动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：16年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。五、比赛时间：5月27日（周二）下午14：3017：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：Io各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2o参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。3o一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。4o伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏
7、带等形式。5o比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6o各班学生服装统一，佩戴红领巾。7o各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。8o参赛曲目及伴奏音乐请各班于20_年5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：Io歌曲主题内容健康，演唱不超时。2o合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3。演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4o参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5o合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象
8、，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6o指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）H、记分方式：Io比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2o比赛项目单记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3o比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评。合唱比赛策划书篇3【活动背景】：在这个丹桂飘香的季节，我们迎来了十一国庆节。1949年10月1日天安门上升起了第一面五星红旗，中华人民共共和国诞生了，我们伟大祖国的历史，开始了崭新的一页。【活动目的】：此次合唱比赛一歌唱祖国歌唱未来为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的
9、精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。【主办单位】：大连工业大学团委合唱团【活动时间】：十月份【活动地点】：俱乐部【活动范围】：大连工业大学13级学生前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。大概内容一一介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学
10、的精神嘉奖。宣传对象：一级学生为主二、报名1、报名方式：在二食堂门前报名或以班级形式在合唱团报名。2、报名条件:（1）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。（2）节目为歌曲类，3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练三、合唱比赛流程1、开场舞2、主持人(待定)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。3、比赛形式：(1)主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。(2)每三次节目评委点评一次。(3)合唱团团委负责统计分数，及时交给主持人公布(4)评委对最后
11、一组进行点评，公布比赛成绩。(5)主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)(6)主持人宣布本次大赛圆满结束四、评分标准：(10分)1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。3、艺术表现8.5分：a、准确2分：音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。C、表现力2分：能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感
12、染力强。e、服装0.5分：演出-一服装整齐、统一。f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时）五、合唱比赛准备工作1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。2 .对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。3 .同学校相关老师联获得学校的资金支持，积极寻找协办单位和举办资金。4 .做好节目单嘉宾评委每人一份5 .与学院团委宣传部、学校各大社团合作，扩大活动的前期及后期宣传。6 .提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。后期工作1.场地整理场地
13、比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。对突发事件的应急处理1.出现同分情况，时间允许即进行现场PK,不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题合唱比赛策划书篇4（一）活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。（二）
14、活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈;2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。（四）活动进行流程：1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；2、老师讲话;
15、3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；4、统分，主持人报分；5、主持人宣布参赛选手获奖名次；6、领导给获奖选手颁奖；7、领导总结、活动结束，合影；8、按顺序退场。合唱比赛策划书篇5为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。检阅曲目：校歌(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、11月4日一14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。(I)Il月9日12月底，各班精心准备大合唱；(2) 12月25日比赛抽签；(3) 12月25日校歌检阅。(4) 12月29日下午1：OO分进行
