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1、教师校内申诉制度为了保护教师的合法权益，根据中华人民共和国教师法的规定，特制定*小学教师申诉制度，具体如下：一、学校申诉制度的特点小学教师申诉制度是在宪法和教师法赋予公民规定享有申诉权利的基础上，制定的申诉制度。此申诉制度有别于诉讼法上的申诉制度。二、教师申诉的范围1 .教师认为学校或其他教育机构侵犯其中华人民共和国教师法规定的合法权益的，可以提起申诉。2 .教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉。3 .教师认为当地人民政府的有关部门侵犯其合法权益的,可以提出申诉。三、教师申诉的程序1 .提出申诉。教师提出申诉必须符合以下条件：(1)符合法定申诉范围；(2)有明确的理由和请
2、求；(3)以法定书面形式提出。2 .申诉的受理。我校教师申诉受理部门为德育处，德育处在接到申诉书后，要对申诉人的资格和申诉条件进行认真审查，并就不同情况做出相应处理：对于符合申诉条件的应予以受理;对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理;如果申诉书未说清理由和要求时，应要求申诉人重新提交申诉书。3 .申诉的处理决定。德育处受理的申诉要求，在进行调查研究，全面核查的基础上，应区别不同情况，分别做出处理决定。如果德育处在接到申诉书后，不能做出决定的，要提交行政会议，由行政会议做出申诉处理决定后，在30日之内将处理决定书发送当事人。申诉处理决定书自送达之日起生效，如果申诉当事人对处理决定不服，可以向上级教育行政部门申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。
