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1、教育事业统计报表解析根据以上规定，在校生的统计口径，以学籍为准，学籍因为有滞后性，如果学籍未动的，以板凳数为准。凡是人籍分离的学生，都是不符合教育部有关规定的，应由有关部门按照相关规定予以纠正，统计部门不应迁就其他部门的不规范行为而违反统计原则。一、年龄的计算：（一）周岁按照公历的年、月、日计算，从周岁生日的第二天起算。以2022年统计为例，年龄可按以下方法计算：出生日期在9月1日（不含9月1日）以前的：周岁=2022出生年份；出生日期在9月1日（含9月1日）以后的：周岁=2022出生年份一1（二）2岁以下指截至到9月1日不满3周岁的幼儿；3岁指截至9月1日满3周岁不满4周岁的幼儿；4岁指截至
2、9月1日满4周岁不满5周岁的幼儿；5岁指截至9月1日满5周岁不满6周岁幼儿；6岁以上指截至9月1日已满6周岁的幼儿。注意：“2岁以下”含2岁，“6岁以上”含6岁。二、入园人数：是指首次接受学前教育的幼儿人数。不含从其他幼儿园转到本园的幼儿。注意：托班有3岁以上，建议核实。入园数等于在园人数核实。如：A幼儿园2022年春期招生3人，2022年秋期这3名幼儿全部到B幼儿园就读。2022年教育事业统计年报表中，这3名幼儿作为A幼儿园的入园人数，同时在学生变动表中作转出处理，B幼儿园作转入处理。三、在园人数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的幼儿数。四、离园人数：是指完成学前教育即将接受小学教育，
3、离开幼儿园（幼儿班）的幼儿人数。不含从本园转到其他幼儿园的幼儿。离园人数不等于大班人数五、年龄情况分析1.托班有3岁以上，建议核实。2 .学生年龄与年级应匹配。如学前教育托班有3岁以上,小学一年级5岁以下或7岁以上、初中11岁以下或13岁以上、普通高中14岁以下或16岁以上占比较大，建议核实。3 .一般情况下，中小学“招生数”应等于“在校生”中一年级学生数，如有差异建议核实。六、毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格并且取得毕业证书的学生数。七、寄宿生：是指在基础教育学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。注意：寄宿生数不包括仅中午托管在学校食宿的学生数。例：某校有20
4、0名学生中午在校内食堂就餐，在教室午休,下午放学后回家，这200名学生不属于寄宿生。八、随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。随迁子女指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读普通中小学的适龄儿童少年；不包括跨区（县）招生或择校等原因到异地就读的学生;不包括在设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员。九、进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。注意：进城务工人员随迁子女是随迁子女的其中数。十、农村留守儿童：是指父母双方外出务工连续半年以上,或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。注意：本指标不强调户籍在农村。
