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1、查慎行是以布衣入值南书房的著名诗人（241）一、典故及其出处典故：1、一门四进士；2、“维民所止”案；3、微微风簇浪,散作满河星。出处：古诗文网查慎行简介。参资：古诗文网舟夜书所见赏析。查慎行画像二、青少年时受教良好，诗名远扬查慎行（16501727年），初名嗣琏，后改名慎行，字悔余，晚年号初白。杭州海宁人。他深得圣眷,是以布衣入值南书房的著名诗人。查慎行出身书香之家。父为生员,母为诗人,有诗集百卷。他天资聪慧，受教良好，诗名早著。五六岁即作诗，10岁作武侯论，洋洋数百言，乡贤范骐夸为“旷世才”。他师从学者黄宗羲学经史，又学诗法于诗人钱澄之。18岁作诗，有“绝奇世事传闻里，最好交情见面初”佳句
2、，诗人黄嘉淑赏识，并将小女嫁他为妻。时值清初，时局未靖，其父尚存观望，不让他急于科考。20岁，他为生员后，便出门远游，遍历华中、华北、东南各地，又从军西南，讨伐吴三桂残部，经过风雨，见过世面，也写下大量诗作。这期间，他广交贤才，请教名流，又得到诗坛领袖朱彝尊提携,诗名远扬，名噪一时。查慎行能写出好诗的原因三、赴京求发展，受聘相府为馆师康熙24年（1685年），著名词人纳兰性德英年而逝后，其父大学士明珠在悲伤之余，急于给次子揆叙找名师，以促其早日成材。这时,查慎行诗名远扬,经人举荐,大学士明珠选择为馆师,教授揆叙。当时,他37岁，纳兰揆叙13岁，一个倾心传授,一个专心向学,师徒情深，教学相长。揆
3、叙聪明好学，品学兼优，19岁即为三等侍卫。他得力于查夫子所授,兴于诗词,长于时文,所奏无不称旨,很快升都察院左都御史、兼翰林院事。他和相府一直关系良好,还留下不少与明珠父子唱和的诗章。直到后来,他病退时,揆叙为报师恩,还赠千金以建宅。不过,他感其情重，坚辞巨款，往返再三，仅受百金，归家后，建宅初白庵，著述休闲。这期间，还得说说他改名之事。康熙28年，受洪升“国恤张乐”案牵连，他被革除“生员”学籍。朝廷立法的严厉，让他知道，身为诗人,必须谨言慎行,否则将会身败名裂。于是,他焚毁以前的诗文稿，并郑重改名“慎行”,一切都从头开始。这正在他得到圣眷，获得殊荣，持久不衰的原因。四、深得康熙圣眷，以布衣入
4、值内廷康熙41年（1702年）夏,查慎行长子查克建以进士入仕,任直隶束鹿县令，他赴保定，寓住其子衙署。其时,康熙南巡回銮,驻蹿德州，向随员打听查慎行，山东巡抚李光地在场,便以查氏人品学问入奏。查慎行遂奉诏赴德州,康熙召对，甚是满意，赐“程子视箴”御书一幅。康熙回京后,又召查慎行入殿,与人同试八股文唯仁人为能爱人能恶人,再试士先器识而后文艺论。御览定夺后,康熙下旨：“查慎行，著每日进南书房办事J无功名无官职的布衣，仅以词臣身份入值内廷，在有清一代，查慎行是破例而著录在册的第一人。科举时代罕见，荣耀之至。不久，经大学士陈廷敬推荐，康熙再次召查慎行等12人同试，结果，查慎行与其高徒纳兰揆叙，包揽了前
5、两名。第二年元月，康熙又破例，特授查慎行翰林院编修，并赐石山绿砚。这一年，查慎行54岁，会试中贡，又殿试获进土第5名，他才登科入仕，有了正式授官的资格，而任为庶吉士。到这时，他查家兄弟三人及其长子俱登科，“一门四进士”，家族鼎盛，荣耀全国。他赋廿一日赴畅春苑谢恩恭纪，以谢皇恩。以后十几年间，康熙每次出巡，都令他随驾，记述游踪，歌咏寄兴。每次归来，大臣们所作，则由康熙御审定等，而查慎行的诗，总被钦定第一，俱得赞赏，深受器重。康熙44年，随驾至古北口，天气雨雪，他戴青毡大帽，康熙见之，笑日：“查某风度雅尔，堪为儒臣之冠。”还撤御膳以赐，他作雪中戴青毡大帽上顾见大笑口占纪之。回京后，康熙又御书“敬业
6、堂”，赐他作居家匾额。康熙52年（1713年），他64岁，因患风疾，乞求长假获准，辞行时作七月朔长假出都诸同年同学祖饯于广宁门外即席留别，而离京归里。五、晚年居家著述，横遭飞来之祸查慎行归里后，筑建业堂，居初白庵，潜心著述，人称初白先生。归家十几年间，他完成建业堂诗集58卷、江西通志170卷、庐山志8卷和鹅湖书院志3卷等巨著。康熙赠查慎行居家匾额雍正4年（1726年），其二弟查嗣庭犯“维民所止”试题案，他以“家长失教罪”被捕入京。在此案中，查嗣庭兄弟子侄妻女，老老少少,包括童仆上百口，自杀被杀、流放客死,几乎殆尽,独有查慎行因为“谨言慎行”，在雍正审查他的诗集时，也叹息说：“查某忠爱眷眷，固一
7、饭不忘君恩也”，而与其两子，被释放。五月，查慎行南归,感怀鼎盛家庭毁于一旦,郁郁不乐,途中中暑。归家之后，又患脾泄。八月，一代大诗人，病重去世，享年78岁。六、查诗内容丰富，独具艺术特色查慎行是高产诗人，一生诗作万首，而焚毁、失窃与删废过半,自审得4600余首，编为建业堂诗集58卷，等等。他的诗,多山水记游,记录了自己一生的主要经历,描写各地风光旖旎的山川风物、丰富多彩的民俗风情，反映康雍年间的社会生活,展现了诗人丰富的内心世界。他的写景诗舟夜书所见，语言清新明丽，意境奇异美妙，为五绝极品，入选小学教材。查慎行著作他的诗，也有不少描写农民的困苦生活，并对造成困苦的原因，也作了具体的披露，内容比
8、较深刻。他的仕宦述志诗，内容繁多，内涵丰富，他经历了盛衰荣宠，阅尽世间百态，饱尝人生辛酸，而他乐观自信，冷暖自知，从不怨天尤人，具有“行到水穷处，坐看云起时”的豁达心胸。他的诗，兼学唐宋，宗宋为本，而学苏陆，自然质朴，感情真挚，想象丰富，意境开阔，有的气势雄壮，有的细腻自然，诸体具备，多彩多姿。他的诗，融记叙、议论、抒情为一体，又善用白描手法，不事雕琢，境界浑然天成，内容含蓄隽永，独具特色。他著作丰硕,成就卓著，名列诗坛“清初六家”,为继朱彝尊之后的东南诗坛领袖。gung黑:夜里看不见月亮.只能看到渔船上的 灯光就像萤火虫一样发出一点微亮C微 风习习，带起层层波浪，水而上散落的 微光，就像撒落
9、的无数星星。zhu ye shu su jin 舟夜书所见 qing zh shen Xing 济查搂行叶舟书所见七、舟夜书所见赏析（上）舟夜书所见是查慎行的一首名作,具体写作时间不详。这一天,诗人夜泊河上,在舟中过夜时,有感所见景物,写下这首五言绝句。全诗为：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗可译为：漆黑的夜晚没有月亮，只见那渔船上的灯光，孤零零的渔灯在茫茫夜色中，发出萤火虫一样的微亮。一阵微风吹来，河水漾起细细的波浪，那渔灯的一点倒影随波闪烁，又好像无数星星散落在河面上。月黑见渔灯八、舟夜书所见赏析（中）这是一首写景诗，为五绝佳作，语言优美，笔法高超。诗中描写的景物，前两
10、句好似一幅木刻，在漆黑的背景上，亮出一点渔灯，黑白对比，反差分明；后两句又好似一幅速写，抓住一阵微风吹皱河面的瞬间，将渔灯的一点倒影，勾勒几笔，便幻化成满河闪烁的星星,尽管转瞬即逝，但是神奇美丽，妙不可言。很显然，前两句描写静景：黑夜舟中见渔灯。首句，写两个意象，以“月黑”突出“渔灯”，意思是：在一个没有月亮的晚上，天是那样的黑，只有渔船上的那一盏风灯，孤零零的闪现着一点微光。暗色与亮色形成句内对比，黑白分明，意象突出，意境幽静。第二句，也写两个意象，以“孤光”与“一点萤”，进行比喻、兼句内自比,渔灯一点,在漆黑的河面上,孤零零的闪现着,好像萤火虫发出的一点微亮。两相比较,形成意象叠加,从而,
11、更突出了意境的幽静、单调、孤寂，并透出诗人的一丝茫然的天奈。后两句则描写动景:孤灯倒影闪烁的瞬间美景。第三句“微微风簇浪”是说,一阵清风吹来了，微微的风漾起一簇簇细微的波浪,打破了环境的幽寂，带来了一丝舒适的生气。第四句散作满河星”，诗人用一个“散”字，将那倒映水面上的渔灯孤光,借助上句的“微微风”一吹,便随波逐浪零零星星地散开来,幻化为满河闪烁的星星,美丽浪漫,安逸宁静,构成了一幅“一点萤对满河星”的奇异美妙画面。不难想像，正当心怀茫然的诗人,一看到这样神奇的画面，心情该是如何的兴奋？由此可知，诗人就是这样，以“舟夜所见”“夜”为背景、“渔灯”为中心、“散”字为诗眼,敏锐地捕捉住“风簇浪”的
12、瞬间一瞥，从而把三者艺术地“书”出来,便构成了灵动美妙的画图,让读者犹如身临其境,享受一堂生动形象的美学鉴赏课,并给人以心灵上的启示：黑暗中的这点光，也许是微不足道的，但只要有了这一点点光,就能给人温暖、给人希望，让人有了继续前行的勇气。九、舟夜书所见赏析（下）在这首诗中,诗人用白描手法,赋形写意，以大景衬小景、以暗景衬亮景，黑白对比,动静结合,将黑夜、渔灯,幻化为萤光、星河，不事雕琢,不施色彩,笔墨简洁,语言精练,意象鲜明突出，意境奇异美妙，诗情激荡，令人神往。诗人还采用了对比、比喻手法，对比鲜明，比喻形象。全诗在整体上，先写静景“一点萤”、再写动景“满河星”，采用动静结合、两相对比的手法，在前面幽寂的氛围中，勾勒出后面灵动的画图，从而，创造出神奇美妙的意境，细腻生动，形象逼真。同时，“一点萤与满河星”,如果就各自单个意象而言，又都是比喻，“一点萤”的本体是“渔灯”，而“满河星”的本体，则是“渔灯散落在细浪上的倒影”。在句中，也有对比，如首句，有“月黑与渔灯”的黑白对比；第二句的“孤光与一点萤”，是比喻关系，也存在比较（对比）关系,从而形成双重意象叠加。总之，这首五绝，内容隽永，笔法高超，生动形象，令人神往,是诗人的上品，也是古典诗歌的佳作。陈存选2024、03、31微微风簇浪，散作靖河星。散作满河星
