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1、市直机关幼儿园先进个人事迹11篇市直机关幼儿园先进个人事迹一XX,从教35年，她坚守教育初心，用爱温暖着每一位教师与幼儿，“捧着一颗心来，不带半根草去”一直是她的教育信念，曾荣获“xx市优秀教师”“xx市优秀教育工作者”、“xx区学科带头人”等称号。作为管理者，她注重课程建设，带领团队开发“柳家文化”体验课程，获得XX市“百例优秀课程”评比一等奖；她践行着个人与团队共同发展的模式，以研促教，带领着二机幼这支个性鲜明、成长轨迹各不相同的教师队伍不断勇攀高峰，成功探索出一条依法办园、文化立园、特色强园、教研促园、人才兴园的内涵式发展之路。市直机关幼儿园先进个人事迹二1997年从教至今，XX老师从事
2、幼儿教育事业已有二十余年，XX年开始担任XX市直机关第二幼儿园副园长，协助园长管理幼儿园安全、后勤以及工会工作等。担任安全后勤副园长以来，能够认真对待所管辖的事务，以日常安全会议、安全培训为载体，以常规安全检查、开展安全演练为抓手，带领同事们认真落实我园各项安全工作，为全体师生构建平安健康的学习生活环境，保障幼儿园各项教育教学活动的正常开展。工作中不辞辛苦，勇于担当,身躬力行，多年的努力工作获得了园领导和同事们的肯定。无论以一名幼儿教师的身份，还是现在以一名行政管理人员的身份，都牢记一个幼教人的光荣使命，不忘初心，砥砺前行。市直机关幼儿园先进个人事迹三因为儿时的一个梦想，XX选择并从事了幼教事
3、业。不经意间，34年的时光在平凡和平静中悄然而逝，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但李老师依然还坚守在这里，在幼教这块热土上执着地追求着。在这平凡的岗位上，她用一贯的付出和辛勤的汗水，浇灌着这些可爱的幼苗，在陪伴一届又一届孩子健康快乐地成长的同时，不断历练、充实和升华着自己。李老师也用丰厚的成绩在不断证明着自己,在担任班主任期间先后9次评为幼儿园优秀班主任;3次评为幼儿园优秀党员和4次优秀教师；XX年8月与XX年7月在幼儿园开展的两次“立师德，树形象，展风采”活动中，两次评为幼儿园的“十佳师德明星”。XX年9月评为XX区优秀班主任；在担任年级部门主任期间，先后于XX年9月和XX
4、年9月两次评为XX区优秀教育管理工作者。市直机关幼儿园先进个人事迹四XX老师，XX市直机关第二幼儿园XX届中五班班主任。XX年荣获XX市教师信息化优秀作品一等奖；XX市教师幼儿园教师技能大赛二等奖；XX市学前教育“百篇优秀论文”二等奖；XX区幼儿园教师技能大赛一等奖；XX区教师信息化优秀作品一等奖；XX年参加园内“建构游戏教育故事比赛”荣获一等奖；同年春学期被评为XX市直机关第二幼儿园优秀教师；秋学期被评为XX市直机关第二幼儿园“优秀班主任”；担任班主任工作期间，不断提高自身素质，向身边有经验的教师学习。“我想我有一朵梦的花，种下它，等新芽。我想我会用心守护它，等春夏，会长大”这是歌曲芽中温暖
5、心灵的歌词。她想，幼小的孩子正如一朵朵等待发芽的花，需要教师们不断地革新自我，以适应幼儿的需求，才能成为一名优秀的幼儿教师。市直机关幼儿园先进个人事迹五XX,XX年毕业于XX师范大学XX学院学前教育专业，在XX市直机关第二幼儿园工作至今，现任大一班班主任。曾老师对待孩子有耐心，有爱心，有责任心，用爱滋润着每一个孩子的幼小心田。在担任班主任期间，曾老师认真钻研专业知识，不断提升自身专业素质，积极参加各项比赛，荣获XX区教师基本功大赛“一等奖”、XX市教师基本功大赛“二等奖”的好成绩。XX年被评为XX区“优秀教师”，同时担任班主任期间多次评为幼儿园“优秀班主任”。市直机关幼儿园先进个人事迹六XX老
6、师，在幼教岗位工作几十年，工作勤勤恳恳，认真履行教师教书育人的职责，总是用最真诚的爱去关爱和教育孩子，注重因人施教，并在教学中不断平衡幼儿的主体地位及教师的主导作用两者之间的关系。林老师还积极投身教育改革，开展多样化的教育活动，鼓励幼儿大胆尝试、创新、动手实践，激发幼儿的探索欲望，引导幼儿在活动中发现问题，使幼儿在游戏的过程中得到学习和成长。同时她也特别重视对幼儿进行德育教育，围绕“以德树人”的教育目标，帮助幼儿树立积极的人生观和价值观。市直机关幼儿园先进个人事迹七XX老师，XX年毕业于XX科技师范学院学前教育专业，同年加入XX市直机关第二幼儿园。曾参加XX区幼儿园家庭教育微视频创作活动，荣获
7、“一等奖”的好成绩。在岗期间获评为本园“优秀教师”、XX区“优秀教师”称号。作为一名刚参加工作的年轻教师，她热爱自己的工作，更热爱二机幼的小爱娃们！她秉承着“让花成花，让树成树”的教育理念，寓教于乐、因材施教，用赏识的目光看待孩子，细心聆听孩子的心声，用最真诚的语言鼓励孩子，唤醒孩子内心的种子，让他们感受爱，学会爱，做孩子们最好的朋友，是孩子们口中的“爱华姐姐”。市直机关幼儿园先进个人事迹八XX老师，中共党员，二级教师，现任中三班班主任。作为一名青年教师，她不忘初心，用爱心和汗水培育桃李芬芳。“严谨、慈爱、勤恳”是她对自己的要求，“爱心、耐心、责任心”更是她对孩子倾情付出。她爱岗敬业，踏实肯干
8、，积极参加各项活动，曾荣获首届XX市学前教育“四个一百”评选活动“百例优质自主游戏”及“百个优质环境创设”二等奖，XX年XX区幼儿园教师技能比赛二等奖。她将对幼儿的爱与尊重融入日常工作，营造宽松、和谐的教育氛围，放大每个孩子身上的闪光点，激发他们内在的成长动力。寓教于乐，让孩子们在玩的同时潜移默化地养成良好的习惯，形成了积极地探索精神和创造性的思维方式，用自己的爱心和专业知识为幼儿身心的和谐发展护航。市直机关幼儿园先进个人事迹九XX老师身为一名有着十几年教育经验的保育员，十分热爱自己的本职工作，总是用耐心和爱心去对待每一位孩子，倾听孩子的心声。在吴老师的心里，孩子的事无小事，她关注每一位孩子，
9、带领他们学习到各种生活技能。凭借过硬的工作能力，吴老师曾荣获“优秀生活老师”、“生活老师技能比赛一等奖”等众多荣誉。选择并珍爱着从事的保育事业，吴老师虽没有做出惊人的壮举，但是在这平凡和朴实的工作中，她用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿保育员存在的价值观。市直机关幼儿园先进个人事迹十XX老师喜欢孩子，喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容，所以在十年前义无反顾地加入幼教行业。韦老师培养幼儿有一套自己独特的方法，她喜欢默默观察、仔细了解每一位孩子的特点，针对不同特点的孩子采用不同的教育方式。对于某些方面行为习惯较差的孩子，韦老师会通过轻声提醒结合榜样示范的方法来引导，并发掘他们的闪光点加以鼓励，让每一个
10、孩子都能健康快乐地成长。在教育的道路上，韦老师时刻提醒自己，任何时候都要不忘初心，永远坚守心中那份最初的幼教梦想。市直机关幼儿园先进个人事迹H沙老师是一名优秀的保育员代表，自步入岗位以来，认真工作，严谨细致的对待每一件事。在幼教工作中本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一位家长和孩子，受到一致好评。沙老师虽然身在保育员的岗位上，但能将工作延伸到了岗位之外，常常协助班级老师开展教学和游戏活动。当孩子在活动操作中需要帮助时，她便会主动承担一些教育工作，耐心引导，直到孩子学会为止，已经成为了班级老师的得力助手。由于沙老师的保育工作质量过硬，在一次次保育员大练兵中，先后荣获“XX中小学职业道德考核优秀奖”、“幼儿园优秀生活老师”、“生活老师技能比赛一等奖”等荣誉。
