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1、整合思维：把吸收到的信息整合起来，化为己用1564年，莎士比亚出生在瘟疫、结核病、天花肆意蔓延，现有人口数量也难以维持的时代，那一年，英格兰近2/3的新生儿都死了。幸存下来的小莎士比亚喜欢在城市中漫游，那里有古老的圣保罗大教堂，广场上满是终于能够进入寻常百姓家的印刷书籍。当时人们的生活都受到了严苛的法律约束，连人们穿的衣服和吃的食物，都受到了管控。莎士比亚的父亲就曾因在街上留下一堆粪便而被罚款一先令。莎士比亚带着灵感和天赋沉浸在充满了烟火气的16世纪的英国，这一大堆原始素材，都在等待着未来的剧作家去吸收创造。彼时的英国暗波汹涌。在内，伊丽莎白执掌着大权，然而她遭到了数任教皇的攻击，他们将她逐出
2、教会，并公然放话要暗杀她。在外，英国人只用了三个星期时间，就重创了西班牙无敌舰队。莎士比亚把青少年时期的所见所闻，吸收整合进了自己的剧本创造中：莎士比亚有1/4的剧作都围绕着王室继承问题而展开；在历史剧中，他也多次以英格兰击败西班牙无敌舰队的史实为重要素材。生活中我们常能遇见一些人，他们不仅能侃侃而谈，也能把自己的生活和工作安排得井井有条，通常他们都具备了整合思维。具备整合思维的人时时刻刻张开着毛孔，吸收着外部信息。他们善于从吸收的信息中提取出对自己有用的信息，并整合成属于自己的东西。整合思维分为两个层面，一个是积累，一个是整合。我们只要掌握这两个层面，并且学以致用，必定能在生活和工作中发挥出
3、巨大效应。瓦拉赫效应：善于经营自己的长处7岁时，莎士比亚进入当地一所文法学校学习。大量的阅读，为其终其一生的写作打下了良好的基础。18岁时，莎士比亚与年长8岁的安妮海瑟薇结婚。第二年，生下了女儿，两年之后，一对龙凤胎出生。家庭责任在肩，莎士比亚便努力寻求事业上的成功。为了寻找更多机会，年轻的他离开家人，前往伦敦。那是戏剧的黄金时代，伦敦的剧院每天高朋满座，有时观众一场就高达3000人。与此同时，对表演素材的需求非常迫切，演员和剧作家有很多工作机会。1594年，莎士比亚显然已走上了成功之路，有一位贵族很欣赏他诗歌方面的才华，给了他很多赞助，提供了很多资源。然而，他最终还是离开了诗歌领域，完全回归
4、剧院，开始潜心于剧本创作。众人感到不可思议，但是，这正是莎士比亚擅长且愿意全情投入的世界。几十年间，他在这个擅长的领域里长袖善舞，创作出大量闪耀世界的作品，获得了世俗的成功，也实现了自身生命价值的圆满。曾有一个名叫瓦拉赫的人，他用功于文学和油画，但都被老师批为过分拘泥和笨拙，在化学老师的建议下，他开始学化学。谁料，他的智慧火花一下被点燃了，并最终成了诺贝尔化学奖的得主。瓦拉赫效应告诉我们：一个人成功的诀窍在于经营自己的长处。找到自己的长处，并且用热情去投入，如此，我们的人生才会不断增值。木桶定律：克服人性短板，避开成事暗礁莎士比亚有很多竞争对手，马洛便是其中一个。他虽出身卑微，却靠着聪慧和奖学
5、金上了剑桥，因此地位颇高。他应该取得更大的成就，然而却因一时的锋芒惹上了麻烦，他被指控亵渎了神灵和无神论。在这种背景下，他还去一个寡妇家，跟三个性格可疑的男人喝酒。期间，他们因为账单发生口角，情绪不稳定、有暴力倾向的马洛抓起一把匕首刺向旁人。那人夺过匕首，当场杀死了马洛，年仅29岁一一正是创作状态极佳的年纪。也有人认为，马洛早在暗杀名单里，发生的口角只是他们导演的一场戏。但无论如何，马洛是为自己容易动怒的脾气付出了生命的代价。很多人表示可惜，有作家断言，如果莎士比亚也死在那一年，我们如今会认为马洛是更伟大的剧作家。与锋芒毕露、情绪不稳定的马洛相比，莎士比亚的性格更为稳定和柔和。他避开了性格冲动
6、的暗礁，克服了情绪化的人性短板，最终击败了一个又一个的竞争对手,走到了最后。自从潘多拉打开魔盒之后，人性的弱点就如影随形：贪婪、嫉妒、冲动木桶定律认为，这些短处往往是限制我们能力的关键。一个木桶最终能装多少水，不是用最长的木板来衡量的，它受到的是最短木板的限制。所以，要让木桶装更多的水，我们必须加长最短的那块木板，取长补短，从而摆脱人性弱点对我们的控制。成长型思维：你怎样度过疫情，就怎样度过一生1592至1593年间，伦敦爆发了可怕的瘟疫。伦敦的剧院被正式下令关闭，而且此后的两年内都不得营业。莎士比亚是怎么自谋生路的，史料中查不到痕迹。但他回归以后，交出了一大串剧本，包括赫赫有名的罗密欧与朱丽
7、叶威尼斯商人理查德二世。1603年至1604年，瘟疫再次降临，伦敦的剧院再次歇业。就着楼上一家的吵闹声，疲惫的莎士比亚还是写出了奥赛罗一报还一报等巨作。去年，新冠疫情发生的时候，有人曾说：你怎样度过疫情，就怎样度过一生确实如此。美国著名发展学领域研究者卡罗尔德韦克认为我们有两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维。固定型思维的人会觉得自己怎么倒霉，碰到这种百年一遇的事情。疫情阶段他们失去外在约束之后，就变成了不思进取、虚度光阴的人。而像莎士比亚这样的成长型思维的人有大局观，他们会把不幸当作一种体验，一种学习。通常，成长型思维模式者，高度关注提高知识水平的信息。对他们来说，学习才是第一要
8、务。最终，在外界的狂风暴雨中，获得内心的宁静和事业的成功。所以，方舱医院里有人手捧政治秩序的起源读得津津有味；樊登去年一年阅读了90本书，随后他上直播、卖书，让内心渐渐有序。我们的一生总会经历磨难，这些是挑战，更是机遇。人生就是春种秋收的过程，只有耐得住长久寂寞的人，才能最终守住满树繁华。我们要用成长型思维去磨炼自己，在低谷中寻找良机，如此，才能比常人看得更宽，走得更远，活得更深。1613年左右，莎士比亚回到了埃文河畔斯特拉特福。52岁生日那天，莎士比亚在故乡逝世。莎翁给后世留下了三十七部戏剧，最具代表性的作品就是他的四大悲剧奥赛罗哈姆雷特李尔王麦克白。失败者各有其堕落的原因，而成功者优秀的原因大抵相似。虽然这也摆脱不了时代、运气的因素，但除却这些外在影响，要想成为更加优秀的自己，我们需要做一些刻意的学习。学习这些优秀人士的思维方式，修正自己对事物的固有看法，让自己的思想不断更新迭代，让这些顶级思维方式成为自己固有的行为方式。
