《初一下学期班务工作计划（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一下学期班务工作计划（3篇）.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、初一下学期班务工作计划（3篇）初一下学期班务工作计划（精选3篇）初一下学期班务工作计划篇1本班现有学生44人，其中女生30人，学生成绩差异较大，基础相对薄弱，给教学工作带来较大难题。根据现有情况，结合学校要求，特制订班级计划如下Q一、工作原则：摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足Q做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。二、班级目标。目标一：育人目标：正直、善良、智慧、健康。成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建
2、设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑,爱护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，都是爱国的行动。目标二：纪律目标：规范早读、自习、活动纪律。早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室安静。自习活动课老师不在能保持安静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学及时到校。目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐
3、、直，要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念-为班级争光。目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学习习惯。要求学生学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳动，遵守课堂纪律Q在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天,由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的游戏。目标五：社会联系目标：做好家访工作，和家长成为朋友。建立学生家长委员会，加强与学生家长的联系和沟通，争取学生家长的肯定与支持，畅通学校与社会各方面
4、的信息渠道，欢迎家长经常与老师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关心学生身心健康。正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。一是要重视尖子生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长Q多读课外书,丰富自身的知识。二是要重视对学困生、后进生的帮助Q对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们机会、勇气和信
5、心，为他们创造一个温暖的集体。经常和学困生、后进生家长保持联系,共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家,老师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、快乐的成长0三、主要工作1、组建班委尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高也
6、实现人人有事做，事事有人管。为本学期的管理工作打下基础Q2、思想教育由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，因此，要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为习惯，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处,教育学生不赌博，远离毒品。在班中设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督Q在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感
7、和进取心0把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差首先，加强对学生的心理辅导，把有可能导致厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。其次，为使学生学得更好、考得更好，引导学生在学习上笨鸟先飞，学会主动学习，提高学习效率Q再次，对每一次素质检测做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励先进,树立学习榜样，鞭策后进，确立努力方向。另外，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理，建设管理小组，由学习委
8、员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展互相学习，共同提高的互帮互助学习活动。对个别学习有困难的学生，安排班干部采取一帮一的方法进行提高。4、常规管理经常性地做好校纪校规的检查督促工作，对迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，坚决杜绝打架现象的出现。做好个人仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育。5、安全防范不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，安全用水、用电，做好个人卫生，确保不出安全事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活。7、组织好班级学生参加学校
9、的各种集体活动。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。初一下学期班务工作计划篇2总结过去的得与失，才能更好的开展下一步的工作。针对以上种种，本着“全面发展学生，发展学生全面”的想法，本学期拟从以下几个方面着手改进班级管理。一、队伍建设针对上学期干部权力过于集中的现象，本学期打算采用”组长分权制和“竞选轮岗制”两项措施来促进干部队伍建设，更好地辅助班主任和各科老师管理班级事务，为学生营造更好的学习、生活环境。所谓”组长分权制”，就是在班上按座位设置三个大组长，全面行使班级主要干部的权利，全面开展该组的各项常规工作，班委会成员在班级管理中主要行使监督检查权，这样可以使班干部从
10、具体的班级管理事务中脱身出来，投身于学习中，一个好汉三个帮”，三个组长总比一个专职干部要从容得多。大组长的具体职责：作业收发的监管，清洁卫生任务的布置与检查，课堂纪律的管理、监督等。享受的权利有：大组成员座位的编排，小组长的任免，对组员的奖惩（以劳动为主要手段），优先考虑学期德育考核评优、入团，参加优秀学生干部的评选等。“分权制”改变的是干部的职责与权利，不变的是干部的威信，班主任和科任老师不折不扣地支持干部的管理，所以学要服从管理,有委屈可以通过正当途径向上申诉，不能顶撞干部，挑战班干部的权威。所谓竞选轮岗制”，就是学生如果对干部不满人数超过一半，即可通过班委会罢免干部，此其一；其二，大组长
11、任期为一个月，任满要通过竞选参加下一轮选举，这样使组内每个成员都有机会参与组内事务管理;其三，为了保持班级管理的稳定，班委会的“八大”（班长、副班长，学习，劳动，生活，体育，文娱宣传，安全）的任期为一个学期，如非必要，不要轻易更换。二、制度建设为了便于常规管理和学期总结，形成稳定的班级管理局面，特建立班务日志记载制度，进一步完善班级管理制度。班上装订一本班务日志，由班委会负责记载每天的监督、检查情况，提出意见或建议，做好每天的量化管理（评分细则见初一2班班规细则），每天晚自习前交班主任审阅，及时了解当天发生的情况，做好工作安排。三、继续营造学习氛围，改进“一帮二”制度，完善”对手赛”。良好的班
12、风与学风，是对学生最好的回报。为了进一步营造良好的学习氛围，将对以往的学习制度进行改善。一帮二”制度原本是在班上执行的互帮互学制度，一个优生带两个差生，由此排定学生座位，大考（指期中、期末考试，下同）之后评选”进步巨大小组”，即三个组员均有进步便可获此荣誉Q结果却事与愿违，全班21个小组只有一个小组达到要求。本学期由于座位编排权下放到大组长，所以组员成了不定系数，那么，原先的”一帮二”将不再沿用同座位的三人小组，班上前十名自选两名帮助对象,三人互助前进。其他学生可以自组三人团体成立互助小组，大考过后根据情况进行设奖，三人均有进步，从班费中拨资金每人奖励五元。完善”对手赛，上学期根据学校要求，实
13、行了”对手赛，因为准备仓促，未及细细规划，只以上期中考试成绩为基础，以期末考试总分成绩为依据，自定对手挑战或应战。学生也是初次尝试，有的人连自己在年级中的地位都不太清楚，有的对手是临时指定，有的还以自己为对手，所以对手赛也就流于了形式。本学期将在奖励挑战成功者之后，进一步完善“对手赛”。把对手赛落实到每个学科、每次单元检测中去，学生根据自己的学生特长分别寻找对手，一旦结对，各自准备一份相同的奖品(以训练本、练习本为主)，以考试成绩为依据，以老师为裁判进行赛后奖励，以便以更饱满的热情投入到新一轮的竞赛中去。通过以上举措，在班上形成一种比学赶帮的学习氛围。四、德育工作根据学校德育工作的要求，以情感
14、教育为中心开展工作，开展”五种教育二以活动为载体突出情感教育的特色。(1)、规则教育：以七年级学生日常行为规范为主要依据，重点抓好”养成道德习惯”的教育Q(2)、感恩教育：以母亲节、父亲节、三八妇女节、五一国际劳动节、教师节等节假日为教育契机，对全体学生进行感恩教育。、礼仪教育：注重培养有教养、知礼仪的人。、诚信教育：通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。(5)、成才教育：本学期把成才教育作为青少年思想品德教育的重要内容。让学生敢于立大志
15、，追求卓越，追求成功；懂得只要我努力，也许明天的北大、清华学子就是我。具体工作安排：二月份：1、开学前准备工作，开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动。2、开学典礼。3、开好第一周班会；办好第一期黑板报；举行好第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;制定好班级新学期计划。4、完成班主任工作计划。三月份：1、学习守则和规范，制定个人学习计划。2、礼仪教育和感恩教育。3、礼仪教育和感恩教育的主题班会和主题专刊。4、表彰上学期各类先进，小结上学期表彰活动小组。四月份：1、开展”成才教育”活动。2、期中考试动员。五月份：1、结合“五四”运动，开展以国歌为主题的歌咏比赛。2、结合“六一”儿童节，开展告别十四
16、岁、心系共青团系列教育活动。六月份：1、期末考试动员。4、德育等级考核：评先进工作，班级学生档案填写工作。七月份:1、散学式。2、暑假创新活动安排，安全教育工作。3、交流德育科研成果。4、组织快乐家访。初一下学期班务工作计划篇3一、指导思想：深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现”新课程、新标准、新教法”坚持走“教研”之路，努力探索”减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持之以恒地开展教研活动。充分发展学生数学思维，全面提高教育教学二、学生情况分析七年级学生往往延用小学的学习方
