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1、摘要21.问题描述27.7 背景27.8 研究目的27.9 数据需求31.4事物需求47.5关系模式42.方案图表设计527E-H图522数据流程图93 .总体设计103.7 软件开发工具103.8 开发方法1033开发模式104 .结束语114.7课程设计心得11参考文献12燕山大学生产实习报告摘要图书馆作为一种信息资源的集散地，在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应增加，若采取手工方式对图书资料和图书借阅情况进行人工管理，由于资料繁多，手工处理的工作量大，整体管
2、理效率低下而且容易出错，造成人力与物力过多浪费，图书馆管理费用增加，影响整个图书馆运作和管理，也不方便读者对图书资料的查阅。因此，必须制定一套合理、有效、规范和使用的图书馆管理信息系统，对对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效率的提高。关键词图书管理系统；需求；功能1 .问题描述1.1 背景图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效
3、率的提IWJo目前社会上信息管理系统发展飞快，各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息，图书管理系统也是有了很大的发展，商业化的图书信息管理软件也不少。但本系统完全独立开发，力求使系统功能简洁明了，但功能齐全且易于操作。1.2 研究目的随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。图书管理系统的开发是一个老生常谈的问题，以其作为数据库开发的示例不仅是因为他的开放性，而且还因为它是一个开放的系统，比较成熟,通过开发这个系统，对个人的软件开发能力有很大帮助。本系统主要实现对图书馆信息的管理，图书
4、的使用对象是借阅者，例如学生，教师；管理者是图书馆的管理员。因此根据这些信息，本系统的主要功能就是：实现图书馆图书信息的管理和维护，如用户信息管理，图书馆规则维护，新书入库，整理图书，修改图书信息和进行查询等；以及服务系统的图书信息查询，图书的借出和归还等功能。图书信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书信息管理的效率,也是图书管理的科学化、数字化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的图书信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向读者发布图书的最新动态，
5、因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。而今，这类相关的管理系统已广泛的应用在各行各业，成为各行业提高相关管理效率的重要手段。图书信息管理系统也在日益广泛地应用于各图书馆的管理中，大大提高了图书管理的相关管理效率，其在图书管理中所起的作用是显而易见的。该项目开发的软件为学校图书信息管理系统软件，是鉴于目前学校图书数剧增，图书信息呈爆炸性增长的前提下，图书馆对图书信息管理的自动化与准确化的要求口益强烈的背景下构思出来的，该软件设计完成后可用于所有中小型图书馆的图书信息的管理1.3 数据需求图书馆管理信息系统需要完成功能主要有：1 .读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。2
6、 .读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。3 .书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。4 .书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。5 .书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。6 .书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。7 .借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。8借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。9 .还书信息的输入，包括借书证编号、书籍
7、编号、还书日期。10 .还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍燕山大学生产实习报告编号、书籍名称、借书日期、还书口期等。11 .超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号，罚款金额。12 .超期还书罚款查询，删除，包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称，罚款金额等1.4 事物需求在读者信息管理部分,要求：a可以查询读者信息。b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。（2）在书籍信息管理部分,要求：a可以浏览书籍信息,要求：b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。在借阅信息管理部分,要求:。a.可以浏览借阅信息。b.可以对借阅信
8、息进行维护操作。在归还信息管理部分，要求：a.可以浏览归还信息b.对归还信息可修改维护操作在管理者信息管理部分,要求：a.显示当前数据库中管理者情况。b.对管理者信息维护操作。（6）在罚款信息管理部分,要求：a,可以浏览罚款信息b.对罚款信息可以更新1.5 关系模式书籍类别（种类编号，种类名称）读者（借书证编号，读者姓名，读者性别，读者种类，登记时期）书籍（书籍编号，书籍名称，书籍类别，书记作者，出版社名称，出版日期，登记日期）借阅（借书证编号，书籍编号，读者借书时间）还书（借书证编号，书籍编号，读者还书时间）罚款（借书证编号，读者姓名，借书证编号，书籍编号，读者借书时间）2.方案图表设计2.
9、1 E-R图根据1）所要实现的功能设计，可能建立它们之间的关系，进而实现逻辑结构功能。图书管理信息系统可以划分的实体有：书籍类别信息实体、读者信息实体、书籍信息实体、借阅记录信息实体，归还记录信息实体。用E-R图一一描述这些实体。2.1.1 类别实体ER图:图2-1类别实体E-R图2.1.2读者信息实体ER图:图2-2读者信息实体E-R图2.1.3信息实体ER图:图2-3信息实体E-R图21.4.记录信息实体ER图:图2-4记录信息实体E-R图2.1.5记录信息实体ER图：图2-5记录信息实体E-R图燕山大学生产实习报告2.1.6罚款信息实体ER图：图2-6罚款信息实体E-R图2.1.6总的信
10、息实体E-R图:图2-7总的信息实体E-R图2.2数据流程图3 .总体设计3.1 软件开发工具数据库：Mysql5.03服务器：tomcat6.03MyECliPSe7.5、JdkI.6、ViSi0、文本编辑器等工具3.2 开发方法(1)开发方法系统开发基本思路：快速原型+增量迭代快速原型法(rapidPrOtOtyPing)是近年来提出的一种以计算机为基础的系统开发方法，它首先构造一个功能简单的原型系统，然后通过对原型系统逐步求精，不断扩充完善得到最终的软件系统。增量迭代，根据前后相邻系统构造之间的差异，按照专门的计划和评估标准产生一个新的软件版本过程。阶段一：产生系统原型。经过一个快速的软
11、件开发过程：需求分析、系统设计、系统实现3阶段，实现一个原型系统。阶段二：增量迭代完善系统。在快速原型的基础上，结合系统的需求分析，对系统进行增量开发不断完善系统功能。3.3 开发模式系统采用了MVC开发模式。早期的JSP规范提出了两种用JSP技术建立应用程序的方式。这两种方式在术语中分别称作模式一和模式二，它们的本质区别在于处理批量请求的位置不同。在模式一体系中，JSP页面独自响应请求并将处理结果返回客户。这里仍然存在表达与内容的分离，因为所有的数据存取都是由bean来完成的。尽管模式一体系十分适合简单应用的需要，但它不能满足复杂的大型应用程序的实现。模式二体系结构，是一种把JSP与SerV
12、let联合使用来实现动态内容服务的方法。它吸取了两种技术各自的突出优点，用JSP生成表达层的内容，让SerVlel完成深层次的处理任务。在这里，SerVlet充当控制者的角色，负责管理对请求的处理，创建JSP页需要使用的bean和对象，同时根据用户的动作决定把那个JSP页传给请求者。JSP页内没有处理逻辑；它仅负责检索原先由SerVIet创建的对象或beans,从SerVIet中提取动态内容插入静态模板。这是一种有代表性的方法，它清晰地分离了表现层与业务逻辑，明确了角色的定义以及开发者与网页设计者的分工。模式二即MVC开发模式。MVC开发模式包括三类对象：模型（MOd日）对象：是应用程序的主体
13、部分。视图（VieW）对象：是应用程序中负责生成用户界面的部分。控制器（Control）对象：是根据用户的输入，控制用户界面数据显示及更新Model对象状态的部分。在MVC开发模式中，控制器控制应用程序的流程，控制器委派请求给一个合适的处理者，这个处理者和一个模型在一起，每一个处理者就好像是一个在请求和模型之间的适配器，模型描述或者包装一个应用程序的商业逻辑和状态，控制一般在控制器和合适的视图之间前后运动，动作可以用一组地图来决定，通常从数据库或者配置文件读取，这就在模型和视图之间提供了一个宽松的关系，从而提高了应用系统的可维护性、可扩展性、可移植性和组件的可复用性。MVC的开发模式实现了功能
14、模块和显示模块的分离，从而简化了软件开发过程中相关人员的工作，使不同的部分的修改通常不会影响其他部分的工作，这种分工合作与JSP混淆代码逻辑和显示层的做法相比有较大优势。这样网页设计人员可以只把精力放在数据的显示部分（VieW视图），而程序员则只要关注如何写好程序的控制层（COntrOlleI,控制器）以及商业逻辑和数据管理（模型ModeDo4 .结束语4.1 课程设计心得通过此次课程设计，真正达到了学与用的结合，在实验过程中，从建立数据开始，对图书馆管理信息系统设计理念及思想上有更高的认识，从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E.R图的表示，懂得了不少有关系统开发过程中的知识，在学习过程中，我也能过上网查了不少资料，也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告，学以致用，自我创新，完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改，系统更新。虽然不能达到完善系统，但也做到了尽善尽美，加强理论学习对完善系统会有很多帮助。参考文献1软件工程导论（第五版）张海藩清华大学出版社2数据库系统教程（第3版）施伯乐丁宝康高等教育出版社3软件工程一实践者的研究方法（美）RogerS.Pressman著机械工业出版社4JAVA毕业设计指南与项目实践孙更新宾晟科学出版社
