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1、徒步活动总结徒步活动总结（篇1）【关键词】积分量化小组师徒结对高效随着全球化影响不断加深，英语已经融入了人们日常生活的方方面面。在应试教育和素质教育结合的形势下，我们不禁要想：我们的英语教育中学生怎样才能更好的掌握英语能力呢？礼记有云：学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。笔者认为在英语教学过程中，英语教师除了有足够的耐心和韧性外，还应利用量化管理，德育积分来辅助英语教学，用“师徒结对的方式捆绑团队，进行英语听、说、读、写、语法等方面的锻炼，在班级做到“抓两头，促中间”，从而实现全面提高学生英语掌握能力。下面，笔者简要介绍一下在教学实践中“师徒结对的做法。通过一次单词默
2、写或一次口语表达或一次测试为参考，让英语较弱的孩子，自主寻找英语成绩优秀的同学成为自己的师父，（不主动或找不到师父的同学可由老师委派），师徒确定为一对一关系，两对或三对师徒组成一个学习小组。确定名单后，宣读规则并派专人管理。同时，在教学过程中，教师根据不同设计导学案需完成的题量，让师父带领徒弟自学自教，互学互改，共同进步。具体的操作方法：1.帮扶内容：所有师父为第一责任人，必须落实老师布置的每一次任务。老师根据本周的教学重点打印并张贴相应的辅导任务到班级，内容一般一天5个单词，3个短语，2个句子，反复出现的易错点，滚动复习，以便巩固落实。以七下UnitIl单元第一课时的师徒任务为例：师徒任务：
3、单词：（1）极好的excellent（2）农民,农场主farmer（3）任何东西anything短语：（1）挤牛奶milkacow（2）喂鸡feedchickens(3)许多，相当多quitealot(4)驸马rideahorse(5)去散步goforawalk=takeawalk句子：(1)你上周的旅行怎么样？好极了Howwasyourtriplastweek?Itwasgreat.(2)你昨天去动物园了吗？没去.Didyougotothezooyesterday?No,IdidrIt.以此类推，形式相同，任务依据教学内容而定。2.奖励：(1)师父在测试中达到95分以上，加10分；辅导学生考
4、试进步5分或以上，师父加德育分10分；(2)每周的师徒任务自觉完成，无需相关课代表催促,师徒各加10分；(3)徒弟考试进步5分以上，加相应的德育分(如进步4分不加分，进步6分却可以加6分)；(4)大型考试班级进步3名以上，师徒一起获得老师奖励。以上奖励制度，可分为两类，一类为，我坚持，我加分，这是后进生的一条加分之路；另一类，我进步，我加分。对于师父，要做到德艺双馨，达到一定的目标方可为师，对于徒弟，不能让别人和自己的努力白费，要慢慢的成长，但凡进步，都能获得认可和加分。3 .处罚：(1)当天任务必须在每天的下午的6:40前完成，否则扣德育分10分；(2)抽查发现完成情况有假者，师徒一起抄写任
5、务5遍，并扣德育10分。4 .责任人培训。班级必须有一名课代表专门负责“结对师徒任务完成的检查和督促工作，每天定时查阅师父批阅的听写，并在第二天课前做好反馈；每周要公布师徒相应的德育积分。老师要时时肯定课代表的付出和取得的成绩，并在每月总结时颁发荣誉证书用于激励其斗志。师父因为帮助他人既巩固了自身的成绩又收获了老师同学们的赞赏，徒弟因得到朋友的帮助而取得进步，学生两极分化的现象得以缓解，慢慢地学生有了学习英语的兴趣和氛围。此时教师抓住契机帮助他们列出学习计划，制定学习目标。并通过责任人和师父跟进这一目标时，一旦发现他们目标订得过高或过低，就逐一帮助他们修改，让他们通过自身的努力和师父的帮助能经
6、常达到自己的目标，尝试成功的喜悦，激发他们学习的动力。课后的知识巩固和迂移。如Unit4Donteatinclass.谈论了学生日常生活作息及班规、校规两个话题。笔者让师徒扮演名人或名人的孩子，提前上网收集名人所在国家的上学制度、生活作息及校规班规。班上一女生徒弟扮演KObe的大女儿娜塔莉亚，给大家介绍了“美国学生的一天“，内容不仅囊括了此单元的所有目标语言及重点短语，更重要的是激发了兴趣、并拓展了视野。一男生徒弟扮演英国贝克汉姆，给大家介绍了英国学校的一些校规，同学们才明白英国国家的所谓校规很注重个人修养,讲到GirlStudentsintheUKcan,twearskirtsnow,but
7、theycoulddothatbefore又引来女生的各种尖叫。在这样的课上，师徒真正的享受到了学习的乐趣和成功的喜悦,可以说是十分高效的，也是真正的达到寓教于乐。总之，笔者认为“师徒结对”的形式作为集体教育形式的一种补充，是完成教学任务,提高教学质量的一个行之有效的方法，在这个过程中，老师既要放手让学生去做，也要做好任务的规划，过程的跟进，若能持之以恒的使用，定能收到较好的效果。徒步活动总结（篇2）一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析韩老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到
8、一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习数学新课程标准，转变教学观念。在教学中，我经常听他的课，指导他如何上好课，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他。有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助他找到不足，我听课时非常认真，每一个细节他都做了详细的记录，
9、尽量为她找出需要改进的地方。在指导韩老师的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。为了加强学习，我给他提供了专业书籍让他自学，并写出读书笔记。为他提供外出学习培训的机会，增长见识。韩老师在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快。他的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。本学期他参加了学校组织的“青蓝共进，师徒结对”汇报课评比活动，为了这次比赛,我们不知改了多少次教案，也试讲了两次，准备材料、课件，我们也付出了许多。最终收到了良好的效果，她获得了二等奖，也得到学校领
10、导和同行们的好评。其实上课的结果并不重要，重要的是在准备的过程中，我们都有很大的收益。徒步活动总结（篇3）徒步活动简报总结近日，我校举办了一次精彩的徒步活动，活动取得了圆满成功。下面，我将对此次徒步活动进行详细总结。这次徒步活动是由学校的体育部组织并得到了全校师生的积极响应。活动地点定为山区，这也是为了增强同学们的团队意识、体能素质和户外能力。活动当天，天气晴朗，温度适中，给同学们提供了绝佳的徒步环境。早上六点半，同学们准时集合，齐刷刷地穿着统一的户外服装，踏上了这场徒步之旅。我们在活动开始前，工作人员再次对活动路线、安全注意事项进行了详细的讲解和指导，确保同学们能够安全愉快地参与。整个徒步路
11、线长约8公里，其中包括了山间小径、河边小道和森林步道等多个环境,同学们需要全程步行完成。一路上，同学们欢声笑语不断，互相鼓励着，弘扬了团队精神和友爱互助的情谊。一些同学还积极提供帮助，帮助滞后的同学克服困难，保持了整个队伍的紧密。在徒步途中，我们也经历了一些有趣的事情。有的同学发现了许多野生动物，比如松鼠和野兔，他们都被自然景观所吸引，不禁赞叹大自然的鬼斧神工。还有些同学发现了一些不知名的花草，他们展开了小型的植物考察，让整个徒步过程更加生动有趣。徒步活动的目的之一是锻炼同学们的体能素质，我们在行进过程中设置了几个挑战项目。比如爬山、跳石和穿越小河等，这些活动既考验了同学们的体能，也培养了他们
12、的勇气和决心。同学们积极参与，奋勇向前，顽强拼搏，成功克服了一个又一个难关，在挑战中锻炼了自己。整个徒步过程约耗时五个小时，我们终于到达了目的地山顶。登上山顶，一片广袤的自然风光尽收眼底，我们不禁感叹大自然的壮丽和神奇。在这里，我们进行了简单的集体活动，如合唱、舞蹈表演等，为整次活动画上了完美的句号。通过这次徒步活动，同学们增加了户外体能训练的经脸，提高了徒步技巧，进一步培养了同学们的合作精神和团队合作能力。同时，也让同学们更加热爱大自然，珍惜环境资源，更好地投身于保护环境的行动中。总结来看，这次徒步活动不仅提升了同学们的身体素质，也增强了同学们的团队合作能力，更重要的是培养了同学们对大自然的
13、热爱与关注。希望今后能够继续举办类似的户外活动，让同学们在健康的体魄和积极乐观的心态中苗壮成长。徒步活动总结（篇4）徒步活动简报总结近日，我们组织了一次精彩的徒步活动，让参与者们亲近自然、挑战极限、释放压力。活动经过精心策划和组织，取得了圆满成功。徒步活动于上午8点开始，在山脚下的集合点，参与者们早早地到达，蓄满了对徒步活动的期待。活动负责人向大家详细介绍了徒步线路和注意事项。我们将沿着一条崎岖山路攀爬，途中会经过山涧、瀑布和小溪，领略大自然的壮丽风光。随着一声发令枪响起，活动正式开始。我们经过森林，沿途欣赏着百年大树的宏伟和郁郁葱葱的植被。参与者们个个兴致勃勃，大声笑谈着，感受到大自然的美妙
14、和和谐。虽然路途坎坷，但大家不畏艰险，相互扶持着努力攀爬。在徒步途中，出现了一些挑战。有的路段需要攀爬陡峭的山壁，有的需要穿越泥泞的小溪。面对困难，大家积极努力，互相帮助，展现出团结和勇气。活动的组织者也派出了专业指导员，确保参与者的安全。大家都很高兴地克服了困难，完成了这些挑战。在攀爬了几个小时后，我们终于到达了山顶。眼前一片宽广的景象，让人感叹大自然的鬼斧神工。我们在山顶搭起了帐篷，为大家准备了丰盛的午餐。大家坐在一起,品尝着美食，交流着徒步的心得和体会。在这个美丽而宁静的环境中，我们享受着徒步活动带来的轻松和愉悦。午餐结束后，我们休息片刻，便开始了下山的旅程。虽然已经疲惫不堪，但大家都满
15、怀着满足和喜悦，在导游的带领下继续前行。下山的路相对较为平稳，大家可以更好地欣赏到山间的美景。沿途有各种野花和野果，我们都停下脚步，细细品味。我们在下午3点左右完成了整个徒步活动的回程。大家有的脸上带着微笑，有的身上沾满泥土，但每个人都收获满满。通过这次徒步活动，我们不仅锻炼了体魄，增强了团队合作意识，也更加热爱大自然，感受到了人与自然的和谐共生。小编认为，这次徒步活动是一次富有挑战性、有意义的经历。我们在美丽的自然环境中释放了压力，感受到了生命的力量。通过徒步，我们也培养了坚持不懈的毅力和克服困难的勇气。我们期待下一次徒步活动的到来，再次感受大自然的魅力和力量。徒步活动总结（篇5）为了更好地
16、展现社区女性健康向上、充满活力的精神风貌，同时培养妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，在三八妇女节来临之际，特举办采茶春游活动，让社区女性亲身体验传统茶文化，亲身采茶、制茶，体会茶农的辛苦和乐趣，学习茶艺知识，提升女性健康，培养优雅气质。20xx年3月6日9:00-17:00蒲江茶园社区女性工作人员、辖区女性居民代表采茶比赛。所有活动人员随即分成3组，在规定时间内采茶，最后根据每组茶叶重量由多发放相应的小礼品。爱心制茶。现场学习茶叶制作，将大家采摘的新鲜茶叶制作成爱心礼品，于活动结束后送给辖区困难女职工。茶艺培训。在茶园的茶艺工作室现场学习不同茶叶冲泡，品茶。妇女节户外的活动总结篇220xx年3月8日，春光明媚，万花齐放，为了庆祝三八妇女节，公司组织办公室全体员工到南山植物园一日游。当天09:00,全体人员便在南山植物园大门口
