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1、能够充分展示幼师能力的公开课主题：探索自然的奇妙世界-培养幼儿科学探索兴趣总时长:45分钟1 .导入环节（5分钟）：-与幼儿互动，引入当天的主题，例如：今天我们要一起探索自然的奇妙世界！人-提出问题，激发幼儿思考，例如：你们见过哪些小昆虫呢？它们是怎样的？Jo2 .实践活动：观察昆虫（15分钟）：-引导幼儿走到安全的户外区域或室内的观察区域，寻找昆虫，例如蚂蚁、蝴蝶等；-帮助幼儿仔细观察昆虫的身体特征、行为习性等,使用放大镜或观察工具;-引导幼儿提出问题，例如：蚂蚁为什么会排队？或蝴蝶的生命周期是怎样的？Jo3 .实践活动：制作昆虫标本（20分钟）：- 展示昆虫标本，解释制作过程，并向幼儿展示
2、已制作好的昆虫标本；- 带领幼儿用塑料模型或艺术材料进行创作，制作自己的昆虫标本；- 在制作过程中引导幼儿观察和讨论昆虫的特征和形态。4 .总结与反思（5分钟）：- 引导幼儿回顾当天的学习内容，通过问题回答、或图画等形式；- 激发幼儿思考，分享他们对昆虫或科学的新发现和理解；- 对幼儿的表现给予肯定和鼓励，例如：你们都是优秀的科学家！5 .家长互动环节（5分钟）：-邀请家长参与互动，例如：与幼儿一起观察家中或社区里的昆虫，鼓励他们和孩子分享观察结果；-提供简短的家庭活动建议，以支持幼儿在家继续探索和学习。通过以上公开课，幼师能够展现出以下能力：- 组织能力：合理安排活动流程，使幼儿参与度高；- 导引能力：引导幼儿主动思考、观察和提出问题；- 教学能力：通过实践活动激发幼儿的兴趣，培养科学探索能力；- 沟通能力：与幼儿有效地互动，鼓励他们分享和表达。这样的公开课将向观众展示幼师在创设积极学习环境、培养幼儿科学兴趣和能力方面的优秀实践。同时，通过家长的参与，也能够促进家校合作，共同支持幼儿的学习。
