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1、绪绪 论论第一章第一章 制图的基本知识制图的基本知识第二章第二章 点、直线、平面的投影点、直线、平面的投影 第三章第三章 投影变换投影变换第四章第四章 立立 体体第五章第五章 组合体组合体第六章第六章 轴测图轴测图第七章第七章 曲线与曲面曲线与曲面第八章第八章 工程形体的表达方法工程形体的表达方法第九章第九章 房屋建筑图房屋建筑图建筑制图目录建筑制图目录 绪绪 论论一、本课程的性质和内容一、本课程的性质和内容二、本课程的主要任务二、本课程的主要任务三、本课程的学习方法和要求三、本课程的学习方法和要求一、本课程的性质和内容一、本课程的性质和内容 在建筑物的设计和施工等过程中，需在建筑物的设计和施
2、工等过程中，需要将大量相互联系的三维几何信息表达出要将大量相互联系的三维几何信息表达出来，而这些信息无法用语言和文字表达清来，而这些信息无法用语言和文字表达清楚，只能在图纸上把它们画出来，成为二楚，只能在图纸上把它们画出来，成为二维几何信息，使人们能够借助图纸把所设维几何信息，使人们能够借助图纸把所设计的建筑物建造出来。计的建筑物建造出来。（一）本课程的性质（一）本课程的性质 本课程是研究绘制和阅读土木建筑图样的本课程是研究绘制和阅读土木建筑图样的原理和方法的学科。借助这门学科，人们可以原理和方法的学科。借助这门学科，人们可以用大量的工程图样来表达设计意图、进行设计用大量的工程图样来表达设计意
3、图、进行设计施工和技术交流，这些工程图样就好像工程技施工和技术交流，这些工程图样就好像工程技术语言，我们称它为术语言，我们称它为工程师的语言工程师的语言。本课程是本课程是土木建筑类专业一门既有理论又有实践性的必土木建筑类专业一门既有理论又有实践性的必修的专业技术基础课，它以画法几何为理论基修的专业技术基础课，它以画法几何为理论基础，研究图解空间几何问题的基本方法以及介础，研究图解空间几何问题的基本方法以及介绍如何绍如何绘制绘制和和阅读阅读土木土木建筑工程图样建筑工程图样的方法，的方法，培养学生的空间想象能力、空间构思能力及制培养学生的空间想象能力、空间构思能力及制图技能（包括手工绘图和使用计算
4、机绘图），图技能（包括手工绘图和使用计算机绘图），为学生学习后继课程和完成课程设计、毕业设为学生学习后继课程和完成课程设计、毕业设计打下必要的基础。计打下必要的基础。（二）本课程的内容（二）本课程的内容课程的内容包含课程的内容包含画画 法法 几几 何何制制 图图 基基 础础土土 木木 工工 程程 制制 图图计计 算算 机机 绘绘 图图1.1.画法几何画法几何 画法几何像几何学的其他分支一样，把空间的几画法几何像几何学的其他分支一样，把空间的几何元素（点、线何元素（点、线 、面）和几何形体作为研究对象，、面）和几何形体作为研究对象，解决它们各自的和相互之间的定形、定位及度量等问解决它们各自的和相
5、互之间的定形、定位及度量等问题。所不同的是，画法几何在解决上述问题时，主要题。所不同的是，画法几何在解决上述问题时，主要采用采用图解法图解法及及图示法图示法的方式即以的方式即以“图图”作为答案，而作为答案，而不是用解析的方法以符号、数字或方程式作为答案。不是用解析的方法以符号、数字或方程式作为答案。因此，画法几何的因此，画法几何的“图图”不是示意性的，而是可以度不是示意性的，而是可以度量和具有一定精确度的。量和具有一定精确度的。画法几何画法几何主要研究主要研究空间空间 平面平面的转换问题。的转换问题。（1 1）研究在平面上）研究在平面上解答空间几何问题的解答空间几何问题的图解法图解法；（2 2
6、）研究在平面上）研究在平面上表达空间形体的表达空间形体的图示法图示法。画法几何的任务是：画法几何的任务是：2.2.制图基础制图基础 制图基础部分主要介绍制图的基础知识和国家制制图基础部分主要介绍制图的基础知识和国家制图标准的规定；培养按制图标准绘图的基本技能，培图标准的规定；培养按制图标准绘图的基本技能，培养用投影图表达建筑形体的形状和大小的绘图能力，养用投影图表达建筑形体的形状和大小的绘图能力，以及根据投影图想像出物体内外形状的读图能力。以及根据投影图想像出物体内外形状的读图能力。3.3.土木工程制图土木工程制图 土木工程制图部分主要介绍如何应用画法几何原土木工程制图部分主要介绍如何应用画法
7、几何原理和制图基础知识绘制和阅读建筑工程图样，如建筑理和制图基础知识绘制和阅读建筑工程图样，如建筑施工图、结构施工图、给排水施工图等。施工图、结构施工图、给排水施工图等。4.4.计算机绘图计算机绘图 计算机绘图部分主要介绍计算机绘图的基本知识，计算机绘图部分主要介绍计算机绘图的基本知识，培养学生使用计算机绘图的基本能力。这部分内容在培养学生使用计算机绘图的基本能力。这部分内容在本课件中暂不作讲解。本课件中暂不作讲解。二、本课程的主要任务二、本课程的主要任务（1 1）学习正投影法的基本原理及其应用；学习正投影法的基本原理及其应用；（2 2）培养空间几何问题的图解能力；培养空间几何问题的图解能力；
8、（3 3）培养空间想象能力和空间分析能力；）培养空间想象能力和空间分析能力；（4 4）培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力；）培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力；（5 5）培养认真负责的工作态度和严谨细致的）培养认真负责的工作态度和严谨细致的 工作作风。工作作风。本课程的主要任务是：本课程的主要任务是：三、本课程的学习方法三、本课程的学习方法(一）学习方法一）学习方法(二）绘图工具二）绘图工具 每位同学必须准备绘图仪器（内含圆规、分规、每位同学必须准备绘图仪器（内含圆规、分规、模板等）、三角板、橡皮、铅笔（模板等）、三角板、橡皮、铅笔（2H2H、H H、HBHB、B B、2B2B等规格）、图
9、纸、胶带纸、丁字尺、绘图板等绘图工等规格）、图纸、胶带纸、丁字尺、绘图板等绘图工具。具。（1 1）认真仔细学习本电子课件所讲授内容，特别是）认真仔细学习本电子课件所讲授内容，特别是对例题的分析讲解；对例题的分析讲解；（2 2）课后仔细阅读教材上的相关内容，认真做好课）课后仔细阅读教材上的相关内容，认真做好课外练习作业；外练习作业；（3 3）反复进行由物到图、由图到物的练习。）反复进行由物到图、由图到物的练习。第一章第一章 制图的基本知识和基本技能制图的基本知识和基本技能 工程图样是工程技术界的共同语言，是产品或工程图样是工程技术界的共同语言，是产品或工程设计结果的一种表达形式，是产品制造和工程
10、工程设计结果的一种表达形式，是产品制造和工程施工的依据，是组织和管理生产的重要技术文件。施工的依据，是组织和管理生产的重要技术文件。为了便于技术信息交流，对图样必须作出统一的规为了便于技术信息交流，对图样必须作出统一的规定，这个统一的规定就是制图标准。定，这个统一的规定就是制图标准。标准主要有：由国家指定专门机关负责组织制标准主要有：由国家指定专门机关负责组织制定的全国范围内执行的标准，称为定的全国范围内执行的标准，称为“国家标准国家标准”，简称简称“国标国标”，代号为，代号为“GB”GB”；使用范围较小的；使用范围较小的“部颁标准部颁标准”和和“地区标准地区标准”；“国际标准化组织国际标准化
11、组织”制定的世界范围内使用的国际标准，代号为制定的世界范围内使用的国际标准，代号为“ISO”ISO”。目前，国内执行的制图标准主要有：目前，国内执行的制图标准主要有：技术制图技术制图标准标准、机械制图标准机械制图标准、建筑制图标准建筑制图标准、水利水电工程制图标准水利水电工程制图标准、港口工程制图标准港口工程制图标准、道路工程制图标准道路工程制图标准等。等。无论哪一类制图标准，其工程图的基本内容都必无论哪一类制图标准，其工程图的基本内容都必须统一，这些须统一，这些基本内容基本内容包括包括图纸的幅面及格式、比例、图纸的幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸标注字体、图线、尺寸标注等，本章将分别就这些
12、内容作等，本章将分别就这些内容作择要介绍。为了提高绘图质量和速度，本章也将对择要介绍。为了提高绘图质量和速度，本章也将对绘绘图工具的使用、基本几何作图、绘图方法与步骤图工具的使用、基本几何作图、绘图方法与步骤等等基基本技能本技能作简要介绍。作简要介绍。本章主要内容本章主要内容1-1 1-1 制图的基本规定制图的基本规定1-2 1-2 绘图工具、仪器及其使用方法绘图工具、仪器及其使用方法1-3 1-3 几何作图几何作图1-4 1-4 平面图形的分析与作图步骤平面图形的分析与作图步骤1-1 1-1 制图的基本规定制图的基本规定1-1-1 1-1-1 图纸幅面及格式图纸幅面及格式1-1-2 1-1-
13、2 比比 例例1-1-3 1-1-3 字字 体体1-1-4 1-1-4 图线及其画法图线及其画法1-1-5 1-1-5 尺寸标注尺寸标注表表1-1 1-1 图纸幅面及图框格式尺寸图纸幅面及图框格式尺寸 mmmm 幅面代号幅面代号A0A0A1A1A2A2A3A3A4A4B BL L84184111891189594594841841420420594594297297420420210210297297a a2525c c10105 5e e202010101-1-1 1-1-1 图纸幅面及格式图纸幅面及格式标题栏纸边界线对中符号周边图框线纸边界线对中符号周边标题栏图框线装订边会签栏装订边装订边
14、标题栏（通栏）会签栏会签栏对中符号周边 图框线标题栏纸边界线标题栏A0A3横式幅面 A0A3立式幅面 A4立式幅面 标题栏 标题栏简化格式 会签栏 1-1-2 1-1-2 比比 例例实际线段长度图上线段长度比例比例是指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比，即：比例是指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比，即：一、比例的概念一、比例的概念二、比例的选择二、比例的选择种种 类类绘绘 图图 的的 比比 例例原值比例原值比例1111放大比例放大比例51 21 51 21 5 51010n n1 21 21010n n1 11 1 10 10n n1 1 缩小比例缩小比例12 12 15 110 15
15、110 12121010n n 15 151010n n 11 111010n n三、比例的标注方法三、比例的标注方法100:11:2 200:1平面图200:1墙板位置图平面图平面图1:200 1-1-3 1-1-3 字体字体一、汉字应采用国家正式公布推行的简化字一、汉字应采用国家正式公布推行的简化字,写成长仿宋体写成长仿宋体二、在图样中书写字体的基本要求二、在图样中书写字体的基本要求 字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。三、字号和字宽的规定三、字号和字宽的规定（1 1）字体的号数字体的号数h h，即字体的，即字体的高度高度h h（单位为（单位为m
16、mmm）：）：2020、1414、1010、7 7、5 5、3.53.5、2.52.5（2 2）字体的宽度字体的宽度b b:b=h/2(:b=h/2(约三分之二字高约三分之二字高););四、长仿宋体的书写规定四、长仿宋体的书写规定（1 1）基本要领：基本要领：横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格；横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格；（2 2）汉字汉字应写为正体；数字和字母分直体和斜体两种，通常采应写为正体；数字和字母分直体和斜体两种，通常采用用斜体斜体，斜体字字头，斜体字字头向向右倾斜右倾斜，与水平线约成，与水平线约成7575；（3 3）数字及字母的笔划宽度）数字及字母的笔划宽度:A:A型型=h/14(=h/14(约为字体高度的十四分约为字体高度的十四分之一之一);B);B型型=h/10(=h/10(约为字体高度的十分之一约为字体高度的十分之一)。汉字书写范例汉字书写范例字母、数字体书写范例字母、数字体书写范例51030351030136bb细中粗细中粗细中粗细中粗名 称线 型线宽一 般 用 途波浪线折断线实 线虚 线 单点长画线主要可见轮廓线0.5b可见轮廓线0.25b可见轮廓
