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1、案例研讨评分细则1.主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。2 .选手在赛前抽取小组、AB角签位以及比赛上场顺序，赛前20分钟分别抽取1道案例，赛前10分钟查看对方抽取的案例。3 .比赛以“我提问，你回答”的方式开展，由AB选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。首先由AI选手根据BI选手抽取的案例进行提问，B1.选手作答，随后由BI选手根据A1.选手抽取的案例进行提问，AI选手作答，以此类推。4 .评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分，提问分数占比30%,作答分数占比70%o5 .案例研讨环节的提问时间限3分钟，作答时间限7分钟，时间到时必须停止。此环节共
2、20分钟。6.此环节满分100分。项目评分标准权重提问情况判断准确，能抓住问题的关键进行提问，理论与实际相结合，问题表述清楚规范，观点明确。20普通话标准，口齿清楚，表述流畅，时间掌控良好。着装得体大方，举止自然有风度。10作答情况熟悉常规管理要求，熟悉教育法律法规，对突发事件和特殊事件的处理能把握好情理法三者的分寸；处理方法正确、得当，富有科学性与艺术性。30对辅导员处理类似问题有一定的示范性和指导性。能够通过案例研讨，从中提炼出类似工作的经验或启示，举一反三。20回答问题紧扣主题；分析问题思路清晰，条理清楚，表述流畅，时间掌控良好。20介i100理论宣讲评分细则1 .注重考察辅导员深入学习
3、宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、党史主题教育活动的理论水平、专业素养和宣讲能力。2 .选手提前20分钟抽取试题并进行准备，按抽签顺序依次上场演讲。3 .现场宣讲紧扣主题，内容充实，注重政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。4 .评委结合宣讲情况别对选手进行提问。5 .此环节共选手主题宣讲限5分钟，时间到时停止。6 .此环节满分100分。项目评分标准权重政治方向政治方向正确，理论问题阐释精准，体现政治高度，准确阐释题目的概念与内涵，把“是什么”“为什么”“怎么做”讲清楚、讲明白。，35育人导向导向明确，育人效果好。善于运用历史和现实、国际和国内的对比，紧扣青年学生的心理特
4、点、成长规律、知识结构，有效运用表达方式和传播艺术，引起学生共鸣，有较强说服力。35论据逻辑逻辑清晰，论说有力，针对性强。论点论据逻辑严密，条理清晰，能有效融入思想政治教育相关要素。20仪容仪表举止大方自然，口齿清晰，表达流畅，语言生动形象，感悟真挚，感染力较强。10合计100谈心谈话评分细则1 .考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。2 .参赛选手提前5分钟抽取谈话学生，熟悉学生背景资料并进行准备。3 .参赛选手根据现场题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结，分析存在问题与改进措
5、施，并回答评委提出的1个问题。4 .谈话限时10分钟，总结与回答问题各限时2分钟，评委提问时间不计入。5 .将组织谈话学生进行满意度测评，作为评委打分的参考。6 .此环节满分100分。项目评分标准权重总体要求对谈话主题理解准确、到位，能迅速判断谈话对象心理活动状况，准确把握谈话核心，取得阶段性成果。30知识运用遵循学生思想活动规律，谈话贴近学生思想实际，符合学生的心理特征，能够运用相关知识做到具体问题具体分析。15沟通技巧灵活掌握谈话时机，谈话方式灵活多样，谈话对象乐于接受,有效消除距离感。能根据评委提问，准确回答问题，时间掌控良好。15仪容仪表精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情等传递有用信息。着装得体大方，举止自然有风度。亲切自然，感情真挚。20谈话效果谈话有较强的感染和引导作用，具备较强的掌控能力，掌握谈话的主动性。学生产生共鸣，对选手谈话满意度高。20合计100
