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1、班主任的工作计划班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任Q这学期我的工作安排如下：一、指导思想以学校德育教育的思绪为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的具体情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的本领，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义
2、建设者和接班人。二、德育教育全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及艰苦朴素教育，教育学生努力学习，热爱祖国、尊敬老师，进行文明礼貌、遵守纪律教育，进一步落实中学生日常行为规范、要注重对学生的培养教育，组织学生良好品行和生活课堂，对学生进行五爱教育Q三、本学期目标建立强大的中队委员会和学习氛围，形成团结、合作、友爱的班级，让每一位同学为班级争光而奋斗。1.关注学习初中一年级的学习对整个初中的学习是非常重要的。一旦学习和学习成绩不理想，就很容易对学习产生厌倦。因此，作为班主任，我必须分析可能导致课堂上的学生“不学”、“不想学”、“不懂”的因素，并采取相应的措施，尽量防止学生学习不及格，产生
3、学科偏见Q通过月考和期中考试，我经常与各科老师交流，了解学习情况,做好协调工作。根据学生的具体情况，及时与家长沟通，了解学生的课外学习和家庭情况，向家长反馈学生的学习问题，并对学生进行相应的指导，使家长和老师共同努力，提高学生的学习成绩。课后加强师生对话，对成绩差的学生进行一对一的交流和指导,引导和鼓励学生学习，提供科学的学习方法，养成良好的学习习惯。2 .课堂纪律纪律在课堂上尤为重要Q首先，我将与学生一起制定一个道德教育评分制度和奖惩制度。通过不违纪加分原则，鼓励学生参与课堂活动和校园活动，对违纪学生进行一对一的教育，努力杜绝课堂上的八卦和窃窃私语。3 .加强学生心理教育，促进学生健康成长对全体学生进行心理辅导和教育，引导学生健康成长，对心理问题严重的学生给予更多的关心和引导，更好地促进学习。采取多种方式与学生交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好、更快乐的学习和生活。四、总结我相信只有努力才能带来成功。作为三班的班主任，我有义务照顾好每一个三班的学生，不让任何一个三班的学生掉队。在新的学期和新的开始，我将积极学习，提高个人素质，注重班级德育工作，全面提高学生素质。
