《在坚定文化自信中担负起新时代新的文化使命.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在坚定文化自信中担负起新时代新的文化使命.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、在坚定文化自信中担负起新时代新的文化使命褚光荣习近平文化思想的提出，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。高校作为人才培养和社会主义文化建设的重要阵地，应当在学习贯彻落实习近平文化思想上担使命、展优长，为奋力打造习近平文化思想生动实践地，加快建设多彩贵州文化强省贡献力量。把握文化自信内涵厚度。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。自信才能自强，有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。回望百余年的光辉奋斗史，中国共产党之所以能团结带领中国人民战胜一切艰难险阻，不断从胜利走向胜利，就在于我们有科学的理论指导和对社会主义文化先进性
2、的自信。中国特色社会主义文化源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。坚定文化自信，是因为中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。新时代呼唤高校在文化自信方面承担新使命、落实新要求、展现新作为。高校要始终坚持落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建“大思政”格局，推动习近平文化思想在学生中入脑入心，充分激发青年的民族自信心和自豪感，
3、不断增强文化自觉，坚定文化自信。把握文化自信实践向度。习近平总书记指出，把文化自信融入全民族的精神气质与文化品格中，养成昂扬向上的风貌和理性平和的心态。全国宣传思想文化工作会议上用“明体达用、体用贯通”八个字深刻总结习近平文化思想的理论品格，明确了理论与实践的辩证统一关系，充分体现了习近平文化思想蕴含的理论智慧与实践光辉。作为马克思主义中国化时代化在文化思想领域的最新成果，习近平文化思想将中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化内在贯通、相互融合，坚持和继承了马克思主义文化理论的实践品格，不仅深刻回答了新时代文化建设应该举什么旗、走什么路、坚持什么样的原则、实现什么样的目标等重大理论和实践
4、问题，而且找到了其在塑造民族精神中的核心价值和实现路径。中华优秀传统文化孕育了中华民族自尊、自爱、自信、自强的集体文化品格，成为全民族共同的文化符号和精神标识，是增强全体人民文化自信的根本，也增强了全面建设社会主义现代化国家的强大底气。在实践中，高校要始终坚持马克思主义理论的指导地位，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，用习近平文化思想凝心铸魂，将文化自信融入师生文化素养中，通过民族精神特有的文化价值观念塑造人格意识、价值取向、理想信念，获得民族归属感、认同感、自豪感，以青春昂扬、奋发有为的心态，不断推进文化自信自强，发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传统文
5、化。把握文化自信理论高度。习近平总书记强调，坚定文化自信的首要任务，就是立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，既不盲从各种教条，也不照搬外国理论，实现精神上的独立自主。独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。中国特色社会主义文化的理论体系建构，决不能照搬西方理论、西方标准、西方话语，必须坚持“两个结合”，不断用中国理论解读中国实践，用中国实践丰富中国理论。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路，这是我们在探索
6、中国特色社会主义道路中得出的规律性认识。高校要发挥自身优势，在“两个结合”上发力，担负好理论建构的使命。要认真学习领会习近平文化思想，深刻把握习近平文化思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，继续发挥学科优势、学术优势、专家优势，持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，讲清楚习近平文化思想的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑，讲清楚其道理学理哲理。立足当代中国现实，结合当今时代条件，坚守人民立场，持续推进实践基础上的理论创新，积极为党和人民述学立论，把论文写在祖国大地上，不负时代、不负使命。坚定文化自信，勇担新时代新的文化使命，高校角色十分重要。坚定文化自信是应对当前高校意识形态领域复杂态势的现实需要，是实现中华民族伟大复兴的使命担当。纵观世界各国历史发展规律，任何国家与民族的复兴与强盛，必然以文化兴盛为支撑、以文化自信为底气。坚定文化自信，才能保持文化定力，拓展文化视野、夯实自身的文化功底，充分释放以文化人、以德服人的育人功能，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供源源不断的精神动力和智力支持。（作者为贵州民族大学党委书记）
