六一儿童节亲子活动方案.docx

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1、六一儿童节亲子活动方案六一儿童节亲子活动方案活动目标:1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备:1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。活动安排:一、分班区角活动展示展示内容:给动物穿衣、卜.雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。二、分班亲子游戏:1、送彩球宝宝回家目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法:(1)将海洋球四散放在场地一圆

2、圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放Pl去重捡,一直到捡完球结束。规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两

3、人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交错进行。三、亲子游戏“找宝宝”准备:每位家长自己准备一块纱巾玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露白己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱新年好,活动结束。六一儿童节亲子活动方案为了更好地让孩子们在这盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆

4、祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!二、组织机构组长:一教师副组长:教师成员:全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。四、活动资料(一)参观幼儿画展(8:OO8:20)大班3块、中班3块、小班2块(二)观看幼儿早操(8:309:00)十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操(三)庆“六一”汇演(9:20

5、一一10:30)1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持:两名幼儿4、节目名单(D小一班:舞蹈我最棒(2)大一班:三句半幼儿园像我家(3)中一班:舞蹈青春最伟大(4)全体教师:舞蹈青春舞步(5)大班:时装展示(6)说明:幼儿背诵的同时,教师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿:古诗、三字经、成语接龙串烧(7)大二班:情景剧幼儿园的一天(8)小二班:舞蹈谁不乖(9)中二班:舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)亲子游戏活动(10:40一一11:10)以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖六一儿童节亲子活动方案活动目标:通过活动增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。活动流程:1、运

6、动员入场仪式。2、升旗仪式。3、运动员退场。4、领导讲话。5、献爱心活动。6、集体操表演。7、小班组活动:小四班:赶小猪。活动目标:发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。活动准备:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。游戏玩法:1、家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。游戏规责:1、不可以用手用脚滚动皮球。2、家长不可以帮助孩子完成游戏。3、游戏分两次进行,第一次每班决出一个家庭为胜利,第二次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。亲子活动反馈:“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿

7、园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动卜来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。六一儿童节亲子活动方案美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的11子里,我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六

8、一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心,体验节日的快乐!活动目标:1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高幼儿参与游戏活动的能力。活动时间:20_年6月1日上午8:3010:45活动对象:紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囱班、小小班、小班家长活动地点:紫薇园所户外活动场地及各班活动室活动形式:以幼儿自选游戏活动为主,教师创设丰富的环境,家长适度参与。活动时间安排:8:459:15各班集中,教师讲解游园活动要求9:1510:30自主游园活动开放10:3011:00各班幼儿会教室集中,休息,自助餐前准备11:0011:45

9、快乐自助餐,发放节日礼物活动要求1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间:5月30日)。3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。六一儿童节亲子活动方案一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域

10、,让孩子在家长的配合和教师的指导卜接触大白然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象:学校小学部学生及家长。四、活动时间:8:30-10:10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏:1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起

11、点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运网递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游

12、戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六一儿童节亲子活动方案活动目标:1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动对象:小班全体幼儿及部分家长活动地点:多功能室活动时间:年5月30日上午活

13、动过程:1、年级组长发言。2、健身操椅子操准备:椅子、音乐3、舞蹈小星星准备:手偶小星星、音乐4、歌表演拔萝卜准备:一个自制大萝卜、人物头饰、音乐5、亲子游戏:兜兜水果游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的,多的为优胜。6、儿歌亲一亲7、歌曲爷爷亲奶奶亲8、歌曲联唱(集体)准备:音乐9、游戏:金蝉脱壳游戏准备:圈8个,分成两组。玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。10、舞蹈劳动最光荣准

14、备:音乐11、歌表演春风来了准备:音乐12、儿歌小雨点13、游戏:赶小猪游戏准备:球拍、皮球、圈游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。14、舞蹈大家来运动活动准备:音乐六一儿童节亲子活动方案设计意图“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子,让孩子们自主讨论研究,设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天,可以为六一快乐周。方案的诞生一、师引出六一话题师:“小朋友们,再过几天就要过

15、一个非常快乐的节日,是什么节日?(六一儿童节)。六一儿童节是小朋友自己的节日,你们想怎样过这个节日?你们希望在节H里做一些什么活动?今天,就请每一位小朋友来说出你自己的想法,谈谈自己心中的愿望,我们的目的是过一个快乐有意义的节日。二、幼儿自由发言,师记录。幼:“我希望能吃好东西师:喜欢吃什么样的好东西?幼:比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅幼:“我希望去看电影,看奥特曼、狮子王幼:“我希望画一幅漂亮的画幼:“我喜欢玩玩具。”幼:“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下:1、“小朋友们喜欢那么多好吃的,你们自己会做吗?”2、“六一节来到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮,变漂亮呢?那么怎么打扮呢?”3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌,跳跳舞,庆祝一下六一,小朋友觉

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