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开展美育工作总结一、美化校园环境，涵养美育文化校园环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺，也是实施美育的重要载体。我校不仅有浓厚的校园文化气息，还创设了优美的校园环境。经过不断的努力，学校已逐步构筑出一道道具有独特风格的美丽风景线，学生身临其中，随时随地接受美的熏陶与感染。二、完善课程管理，提高美育质量课堂是提高学生审美能力与人文素养的主渠道，要推进美育工作，必须以课堂为基础，坚持日常教育教学的持续研究。特别是音乐与美术学科，学校始终坚持按照上级要求开齐开足音乐、美术课程。艺术教师要积极学习先进的教育理念，优化教学过程，探索科学、合理的教育教学方法，合理运用多样化的教学手段。目前根据我校艺术教师配备情况，开设国画、合唱、校园剧、书法等艺术社团，盘活了美育教育资源，让学生丰富美的体验。三、潜心创作辅导，建树美育成果我校艺术教师队伍是一个和谐团结、有进取心和荣誉感的优秀团队，近几年教师个人和辅导学生获奖无数，多次获得市美育节优秀单位荣誉称号。学校坚持把强化美育教育作为育人成长的重要内容抓在手上，并落实到行动中去。努力打造精美的校园环境，落实精细的校园管理，开展精彩的校园活动，打造精干的教师队伍，力争把学校美育工作做得更好。
