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1、学习在山东考察时重要讲话加强警示教育心得体会近日，习近平总书记在山东考察时指出，要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。警示教育是以案示警、以案为戒、以案促改的“规定动作”，是筑牢拒腐防变根基的“必修课”。各地各部门要用好用活警示教育这剂苦口利病、祛除陈病的“醒脑良药”，组织广大党员干部从身边人身边事中感受党纪国法的震慑作用，切实把“眼前的教训”转化为心里的敬畏”，真正将党纪党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行，不断提高“免疫能力”，练就“金刚不坏之身”。警示教育既是活教材，更是清醒剂。随着党纪学习教育的深入开展，各地各部门组织广大党员干部走进反腐倡廉警示教育
2、基地，通过观看警示教育片、视听违纪违法案例等，以案为鉴、警醒自身，进一步筑牢拒腐防变思想防线。警示教育是潜移默化的思想教育，必须把握客观规律、创新方式方法、拓展载体内容，多管齐下、综合施策,推动其真正产生润物无声的效果。警示教育看似很简单，做实却不易。各地各部门要提高政治站位,着力从政治上加强警示教育，引导党员干部在常态化接受教育中更加旗帜鲜明讲政治，以党章国法严格要求约束自己，树立忠诚干净担当的良好形象。要注重分类施教，结合行业、领域特点和本单位党员干部思想、工作实际，突出贴近性，增强代入感，开展差异化、个性化警示教育，真正以“身边事”教育“身边人”。要突出案例剖析，多角度立体化深入分析本地
3、本系统反面典型案发根源，剖析违纪违法分子蜕变轨迹，讲清楚违纪违法的成本和代价。要紧密联系实际，聚焦本行业、本领域苗头性倾向性问题或容易违反纪律规定的风险点，围绕腐败诱因、腐败行为轨迹的心理状态等方面进行深入剖析，让党员干部自省自警、校准行为有参考。要善于推陈出新，综合运用现代信息技术，创新开展情景式、体验式教育形式，加大对违纪违法典型案例网上曝光和警示力度，产生“教育惩戒”和“以儆效尤”的作用。政贵有恒，治须有常。警示教育是一项长期工作，不可能一蹴而就，必须常抓不懈、久久为功。各地各部门要强化“全周期管理”意识，推动警示教育在党纪学习教育中的全过程覆盖，既重视正面引导,也加强反面警示，以案促学
4、、以案说纪，让广大党员干部用好警示教育这剂“醒脑良药”，永葆共产党人政治品格，时时处处事事心存敬畏、手握戒尺，习惯在监督环境下工作、在法治轨道上用权，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟大征程上清清爽爽、干干净净、笃定前行，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。重“案”更重“鉴”，开展警示教育不能满足于开展一次活动，更重要的是使警示教育效果实起来。各地要探索创新方法路径和形式载体，善用喜闻乐见和听得懂、易接受的方式，深化线上、线下联动模式，在推动警示教育走“深”走“新”的同时让警示教育“活”起来；要运用好本地各类警示教育场所，用“案中人”为镜，引导党员干部揽镜自照、防微杜渐，深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得，把“不敢腐”转化为内心自觉的“不想腐”，使“纸上教训”转变为“心中敬畏”；要构建警示教育长效机制，将典型案例剖析作为经常性纪律教育的重要内容，采取“案例+解析+条文”模式对典型案例逐一分析，引导党员干部摒弃“看客”心态，真正“进入”案例中来，做到以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。
