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1、浅谈抓实“三会一课。确保支部有序开展“三会一课”制度是支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育管理的重要制度。因此，确保支部各项活动的有序开展，严格履行好党员义务，抓实“三会一课”是必不可少的基础工作。如何提高“三会一课”质量与内容，也是每一个党务工作者认真思考的问题。“三会一课”指的是按季度召开支部党员大会、上好党课，按月召开支部委员会和党小组会议。每个支委成员都有责任去抓实好这个制度工作的正常开展，支部书记作为领头羊，“三会一课”制度落实到位，更是有着重要的责任担当。首先，加强培训力度，健全责任落实机制，针对所有支部书记特别是新任的
2、党组织书记应坚持不懈地做好党支部书记培训工作，加大培训力度，使党支部书记明确肩负的职责，掌握开好“党员大会”“支委会”“怎样上有质量的党课”以及督促“党小组会”等基本知识，并把支部工作与业务工作结合起来。要健全督导机制，上级党组织要加强对下级党组织开展“三会一课”工作的指导，定期或不定期地进行督促检查，发现问题，及时纠正。其次，丰富学习载体，改进“三会一课”的内容和形式。“三会一课”内容不能随意减少，也不能与党的组织生活相违背，要紧贴形势和任务需要，针对工作实际和党员干部思想作风实际，开展“三会一课”工作，要根据各党支部职能职责，确定“三会一课”的内容，特别是基层农村党支部，更要结合加强党员管
3、理为村发展做贡献，助推脱贫攻坚等方面确定内容，必须有针对性和实效性，会也不必局限与办公室，走出去，院坝里，田野间利用互联网进行学习教育和管理，把网络学习交流与面对面学习交流相结合；扩大“三会一课”的内涵和外延，更能有助思考和领会“三会一课”的意义所在，也更有助于支部班子及支部的党员发展活力，为各支部各农村党组织发展出力。三是增强学习主动性，实现学习常态化。采取组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题片和分享学习心得等方式，开展形式多样、丰富多彩的学习交流活动，将“三会一课”与现代远程教育紧密结合，实现与基层党员的良性互动，切实增强党员学习教育效果。同时严格执行“三会一课”的重要规章制度及考勤制度，基层党组织制定的“三会一课”方案也应通过党务公开栏等多种形式进行公示，自觉接受群众监督，并对群众意见、建议等进行备案，共同实现学习的有效常态化。
