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1、党纪学习教育工作开展情况汇报（阶段性工作总结）在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重要政治任务，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，XX自觉提高政治站位，坚持先学一步、学深一层，多形式、多渠道、全覆盖开展党纪学习教育，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例,在学纪上立标杆、做表率，把党纪学习教育与当前重点工作紧密结合融合，做到学习上一体安排、谋划上一体部署、落实上一体推进，切实以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，将党
2、纪学习成效转化为推动各项重点工作提质增效的内生动力。现根据工作安排，将工作开展情况、当前工作中存在的短板和问题以及下步工作重点汇报如下：一、工作开展情况（一）高站位谋划推动，快速高效推动学习教育开展。一是精准领会精神。XX会坚决扛稳抓牢主体责任，第一时间成立学习教育领导小组和工作机构，召开委机关动员部署工作会议，原原本本传达学习上级会议精神，专题研究部署推进措施，确保提升站位、压实责任、精准发力。二是统筹组织实施。严格对照上级要求，紧密结合我县纪检监察工作实际，印发县纪委监委机关党纪学习教育工作方案，精心制定学习教育活动配档表,逐一明确工作目标、牵头部门、组织形式和时间安排，确定了“任务书”“
3、时间表”“责任人”，画好“学纪”“懂纪”“守纪”路线图。三是加强督导调度。先后召开1次XX会、2次领导小组办公室会议，以学习教育活动配档表为抓手，调度学习教育各项重点工作进展情况、下步推进措施，确保力量聚合、措施联合、机制融合。（二）多维度丰富载体，高质高效完成学习教育工作任务。一是理论研学有高度。充分发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，截至目前，XX会开展“第一议题”学习2次，县纪委理论学习中心组围绕新修订条例开展专题学习研讨1次，做到了先学一步、学深一层。强化领导班子“传帮带”教学，通过要求其他纪检监察干部列席中心组研讨、开设党纪讲堂等形式,有效激发学习活力。不断丰富党纪学习教育形式，
4、针对青年干部占据大多数现状，打造“青廉圆桌派”等一系列参与感、互动感、体验感较强的教育载体，引导广大纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪。在县纪委监委网站、微信公众号及时更新转教上级关于党纪法规的权威解读文章等各类信息，增强机关干部对党纪学习教育的知晓度和关注度。二是支部督学有速度。强化支部学习“主战场”，坚持“支部同步跟进，党员全面覆盖”的理念，督促认真对照党纪学习教育内容，全员制定个人学习计划，同时,要求巡察、专案组临时党支部开设“一线课堂”，通过以案带学、以训促学，切实引导全县纪检监察干部在学懂弄通、知行合一上更深一层、更进一步。积极通过“送学上门”、线上发送学习资料等方式组织退休党员学习
5、，确保全员覆盖、不落一人。三是现场教学有深度。组织县乡两级纪检监察机构的党员干部赴市廉政教育馆开展党性教育，重温党的百年反腐历程，屣续对党绝对忠诚的基因血脉，不断推进党纪教育走深走实、入脑入心。（三）加强统筹协同推进，在与各项重点工作的结合融合中互促共进。将党纪学习教育与落实上级纪委全会工作部署、“深学习、实调研、抓落实”工作年活动、干部执行力提升年活动等紧密结合，紧扣工作实际，在高质高效完成学习教育各项目标任务的基础上，引领全县纪检监察干部以教促行，以正风肃纪反腐成效来检验教育整顿成效。今年以来，全县纪检监察机关共处置问题线索XX件，立案XX件，党纪政务处分XX人，XX项工作在全市会议上作典
6、型发言，XX项工作获得上级领导批示肯定。二、当前存在问题（一）思想认识上还需进一步提升。个别纪检监察干部对开展党纪学习教育的政治意义理解不够深刻全面，参加学习教育的主动性自觉性仍然不够，以干代学、急用现学的问题还有所表现,在学习理解、融会贯通的效果上参差不齐。（二）推进方式还需进一步丰富。推进上满足于完成上级“规定动作“，结合工作实际开展“自选动作”少。在学习环节上广度深度拓展得不够，特别是很级纪委在活动开展上过度依赖全县统一安排。支部组织活动形式较单一，现场教学活动开展的仍然较少；党员自学记录笔记多，提交心得体会少。（三）党纪学习教育与当前重点工作的结合还不够深入。在把开展党纪学习教育同落实
7、上级部署、做好当前工作紧密结合上,没有完全做到两手抓两促进，党纪学习教育成效转化为促进中心工作提升的有效举措上还不明显。三、下一步工作重点下一步，我们将以更大力度把党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，切实站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，带动全县纪检监察干部在全面系统学纪、高度自觉守纪、准确规范执纪上下更大功夫，以更高标准学好用好党纪处分条例，持续把党纪学习教育进一步引向深入，推动全县纪检监察工作规范化、法治化、正规化发展之路行稳致远。一是推动学习教育贯穿始终。积极落实好规定学习动作，持续用好“三会一课”、主题党日等形式，不断丰富拓展
8、党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训I、纪法测试等活动，持续拓展青年理论学习小组学习交流、现场教学等学习形式，切实使学习教育成为坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体，不断提升依规依纪依法履职水平。二是以更大力度推动以案明纪，以案说法。组织召开警示教育大会，积极用好本地警示教育资源，结合实际，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，强化警示震慑，组织全体纪检监察干部检视问题和不足，自觉主动从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心，争相以务实担当推动全县纪检监察工作高质量发展。三是坚持以主责主业实绩检验党纪学习教育实效。坚决反对形式主
9、义，建立边学习边整改边总结边提升工作机制，把党纪学习教育融入党员干部日常工作生活，把深入开展党纪学习教育同巩固拓展XX教育和教育整顿成果相结合，同集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等重点工作相结合，做到学习、工作相互促进，切实以全面从严治党和纪检监察工作高质量发展的实际成效检验党纪学习教育成果。党纪学习教育工作总结在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围，党支部多举措推动党纪学习教育走深
10、走实。一、基本情况（一）强化组织统筹，加强思想动员。自党纪学习教育工作启动以来，镇党委及各党支部认真传达学习党中央和区市相关会议精神，对开展党纪学习教育作出安排部署。举办党纪学习教育读书班，采用“集中学习+研讨交流+实践参观+个人自学”学习模式，重点围绕中国共产党纪律处分条例，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，进一步推进中国共产党纪律处分条例入脑入心。辖区各基层党组织结合“三会一课”、主题党日组织党员依个人情况线上、线下参学，确保党纪学习全覆盖、零遗漏。（二）丰富学习内容，创新学习方式。在学习内容上，我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际，深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事
11、例中汲取教训，增强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的违纪行为，通过对这些案例的深入分析和讨论，使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上，我们积极创新，采用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰富多彩的学习活动，如专题讲座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时随地进行学习，提高了学习的灵活性和效率；线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性，使学习变得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。（三）注重实践转化，推动工作
12、落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职责，提高工作质量和效率。通过实践的检验，我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估，及时发现问题并督促整改,确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效。同时，我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美德，树立良好的党员形象。二、不足之处（一）个别党员干部对党纪学习的重视程度还不够高，存在着学习不深入、不系统的现象，对一些重要的纪律规定理解不够透彻。这反
13、映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和重视程度。（二）学习教育的形式还不够丰富多样，在一定程度上影响了党员干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式，但仍有改进的空间，需要进一步创新学习形式，满足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能够将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效通过本阶段的党纪学习教育，我们取得了以下成效：（一）党员干部的纪律意识明显增强，对党纪国法的敬畏之
14、心进一步提高，形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨，党员干部更加清楚地认识到党纪的严肃性和权威性，自觉遵守各项纪律规定，形成了遵规守纪的良好氛围。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升，为各项工作的顺利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展，使党员干部更加紧密地团结在党组织周围，增强了党组织的向心力和凝聚力，为推动各项工作的开展提供了有力的组织保障。（三）促进了工作作风的转变，提高了工作效率和质量。党员干部在学习教育过程中，深刻认识到纪律要求对工作的重要性,自觉改进工作作风，提高工作效率和质量，为单位的发展做出了积极贡献。四、下一步计划（一）持续加强对党纪学习的组织领导，不断创
15、新学习方式和方法，提高党员干部的学习积极性和主动性。我们将进一步完善工作机制，明确责任分工，确保党纪学习教育活动的顺利开展。同时，不断探索创新学习方式和方法，如利用新媒体平台开展学习活动，提高学习的吸引力和实效性。（二）进一步深化学习内容，加强对纪律规定的深入解读和研讨，提高学习质量和效果。我们将结合实际情况，进一步拓展学习内容，深入研究党纪法规的内涵和要求，组织开展更深入的研讨交流活动，帮助党员干部更好地理解和掌握纪律规定。（三）加强监督检查，建立健全长效机制，确保党纪学习教育取得更加显著的成效。我们将加强对党员干部学习情况和工作表现的监督检查，建立健全监督考核机制，及时发现和纠正问题。同时
16、，建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作体系，确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育阶段性总结党纪学习教育开展以来，XXX深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真落实中央及省委、市委党纪学习教育部署精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务高度重视、精心组织，党纪学习教育实现良好开局、有序推进。一、以“学”为先，把思想和行动统一到党中央决策和省委、市委部署上来开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展、学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神的具体措施。自党纪学习教育活动开展以来,X坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实XX大精神、二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记重要指示精神，坚持把学习好、贯彻好新修订的中国共产党纪律处分条例
