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1、六年级下册班级工作计划经过一个学期的接触和了解,我对班级同学有了更深入的认识。在新的学期里,我希望能够做好班级工作,将我们的六班建设成为一个和谐的大家庭。根据同学们思想还不够成熟、学习目标不够明确的特点,制定以下工作计划:一、做好入学教育教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,帮助他们尽快适应新的学习和生活环境。二、做好学生的思想工作作为班主任,我认为要抓好学生的心理工作,不能将他们视为单纯的孩子。学生的内心世界丰富多彩,不仅表现在学习上,更需要注重思想道德培养、纪律观念形成和助人为乐思想品质的培养。只有与学生交心,成为他们的朋
2、友,学生才会与我敞开心扉,坦诚地向我反映内心状况,为班级管理提供依据。三、教育学生要自尊、自重、自信每个人都有长处和闪光点,我们要及时表扬,让学生树立自信,获得成功感,而不是讽刺或贬低。同时,要教育学生尊重他人,不要嫉妒别人的成绩,这样才能促进同学之间的团结融洽,实现”我为人人,人人为我”的目标。四、教育学生做心胸宽广的人学生要学会以开放、宽容的心态对待事物,不要钻牛角尖,要有君子风度和大将风度。无论遇到什么样的事,都要能容纳下来,改正自己的错误,引以为戒,不要一时冲动。我希望每个同学都能成为心胸宽广的人,不计较得失,默默学习、工作。五、教育学生努力学习,不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,
3、社会需要的是有文化、守纪律、有创新的新一代。只有顽强拼搏,积极进取,才能适应社会,成为对社会有用的人。我要经常教育那些不注重上进、厌恶学习的同学,让他们明白取得好成绩需要付出努力和毅力。同时,也要让他们知道,成绩背后都有付出的过程。六、教育学生严格遵守班纪班规学生要严格遵守班级的各项规章制度,养成良好的学习和生活习惯,为班级的和谐发展贡献自己的力量。无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。七、班级活动安排1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,
4、分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。以上是我为六班做的新学年第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成长!新学期的来临,代表着小学的最后一个学期,通过这个
5、学期的学习,学生通过升学,进入到初中。作为六年级班主任,我非常紧张,害怕由于自己的疏忽,让学生无法进入到理想中的中学。现将本学期工作计划如下:一、班级基本情况通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考
6、试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。5、健
7、全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。三、具体措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、充分利用学习园地,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级
8、凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!一、班级概况分析:本班共有学生15名,由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名,女生6名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,
9、具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的XX学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、学生思想状况:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,学生能积极主动的学习,但
10、不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。四、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在。总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出。工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重
11、儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。具体工作进一步强化做人,成长教育,切实利用好现代远程教育信息平台,利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动
12、求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。