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1、党员教师党纪学习教育心得体会交流发言第一篇党纪学习教育开展以来，我按照学校党委的要求，以中国共产党纪律处分条例为重点，认真学习党章党规党纪，做到读原著、学原文、悟原理，在学思践悟、知行合一上下苦功夫、深功夫和实功夫。在这期间，我积极主动认真研读中国共产党纪律处分条例，并利用内化于心，外化于行，使学习党纪学习的过程成为自身增强纪律意识，锤炼党性修养的过程，下面我结合工作实际，从以下三方面浅谈学习体会。一、深入学习党纪一让党纪融入血脉党纪的学习，绝非简单的文字记忆，而是一场对纪律精神内涵的深刻领悟与心灵的对话。我逐渐领悟到党纪是一种精神寄托,一种信仰的坚守，也是对我们行为的约束与帮助。在学习的过程
2、中，我逐渐将党纪的精髓融入血液，化为行动的指南，使自己在思想与行动上始终与党的纪律要求保持一致。我深知，学习党纪不是一次性的任务，而是一场持续不断的修行。每一次对党纪的深入研读，都是一次心灵的洗礼和思想的升华。我时刻警醒自己，要时刻保持清醒的头脑，坚定的信仰，做到言行一致，表里如一。二、强化纪律意识一心存敬畏，行有所止作为党员，我们必须明确党纪的界限和标准，时刻站稳人民立场，将党的纪律规矩作为心中的“紧箍咒”，形成方向明确、明辨是非、公私分明的办事准则。党纪的学习，使我更加明白了什么是正确的，什么是错误的，什么是可以做的，什么是不可以做的。它像一盏明灯照亮我前行的道路，让我在人生的旅途中不迷失
3、方向。同时，党纪也是一面镜子，映照出我自身的不足和需要改进的地方，使我在不断的学习和成长中，更加严格以一个合格的共产党员的标准要求自己。三、严以律己一不断总结自身不足在工作和生活中我要一直心存敬畏、手握戒尺，做好本职、勤于自省，不断总结自己的工作经验与不足之处，多向有经验的党员教师学习，把工作做在前面，掌握工作的主动权，不断提高自身的工作能力。时刻牢记党的纪律是铁的纪律，时刻以条例中的规定不断提醒自己，从内心深处敬畏党纪国法，始终绷紧纪律和规矩这根弦，视其为不可逾越的底线、不能触碰的红线。通过学习党纪，我深刻体会到了党的纪律的庄严和神圣，也更加坚定了自己的信仰和追求。今后我将继续努力学习，不断
4、提升自己的思想境界和道德修养，以实际行动践行党的纪律，为党和人民的事业贡献自己的力量。第二篇作为一名共产党员，我深知党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。近日，我认真学习了中国共产党纪律处分条例，深受启发和教育。学习过程中，我深感条例内容全面、要求严格、操作性强。它不仅明确了党的纪律处分工作的指导思想、原则和适用范围，还详细列举了违反党的纪律的行为及其相应的处分。通过学习，我更加清晰地认识到党的纪律的严肃性和不可违抗性，也更加明白作为一名党员，必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律,不得有任何侥幸心理。在学习过程中，我也遇到了一些困惑和挑战。例如，对于某些违纪行为的认
5、定和处分，我起初感到有些模糊和不确定。但通过反复研读和深入思考，我逐渐明白了条例的精神实质和具体要求。同时，我也结合自己的工作实际，对照条例进行了自我检查，找出了自己在遵守党的纪律方面存在的不足和差距。学习中国共产党纪律处分条例是一次深刻的思想洗礼和精神升华。我将以此为契机，不断加强自己的党性修养和纪律观念，努力成为一名合格的共产党员。在实际工作中，可以从以下几个方面着手：首先，要不断加强党性修养，深入学习党的理论和路线方针政策，坚定理想信念，确保自己的言行与党的宗旨和要求保持一致。同时，要自觉接受党的纪律和规矩的约束，时刻保持清醒的头脑，不越雷池一步。其次，注重自身品德修养的提升。要秉持高尚
6、的道德情操,诚实守信、公正无私，做到言行一致、表里如一。在教育教学工作中，要言传身教，以身作则，用自己的实际行动为学生树立榜样。此外，还要坚持公正公平的原则，对待学生一视同仁，不偏袒、不歧视。要关注学生的成长和发展，尊重他们的人格和尊严，用爱和关怀去温暖每一个学生。在评价学生时，要客观公正，不掺杂个人情感和偏见。同时，还要加强与同事的沟通和协作，建立良好的人际关系。在与同事相处时，要坦诚相待、互相尊重，不搬弄是非、不制造矛盾。在工作中要团结协作、密切配合，共同为教育事业的发展贡献力量。最后，时刻保持自律意识，不断反思自己的言行举止。要勇于正视自己的不足和错误，及时改正并不断完善自己。同时，也要
7、积极接受他人的监督和批评，虚心听取意见和建议，不断完善自己的教育教学工作。通过这次学习，我深刻体会到党的纪律是党员的行为准则，是党的建设的重要保障。作为一名党员，我必须时刻牢记自己的身份和职责，严守党的政治纪律和政治规矩，做到言行一致、表里如一。同时，我也要不断加强自己的党性修养和道德修养，提高自我约束能力，确保在任何时候任何情况下都能坚守党的纪律和规矩。展望未来，我将以这次学习为契机，进一步加强自己的党性教育和纪律教育，不断提高自己的思想政治素质和业务能力水平。同时，我也将积极发挥党员的先锋模范作用，带头遵守党的纪律和规矩，为党的事业发展贡献自己的力量。第三篇党纪学习教育是加强党的纪律建设，
8、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员领导干部要从讲政治的高度深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，准确掌握任务要求，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，始终做到学纪、知纪、明纪、守纪，不断把学习成果转化为推动工作的强大动力。一、提高政治站位，严守纪律规矩党中央时隔5年再次对党纪处分条例作出修订，体现了党中央坚持不懈、持之以恒推动全面从严治党向纵深发展的坚定决心,向全党释放出全面从严治党永远在路上的强烈信号。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，必须把纪律建设摆在更加突出的位置。现在各领域各项规定越来越细越严，党员领导干部要时刻保持清醒
9、头脑，习惯于在新的风气中生活，习惯于在监督的环境里工作，习惯于凡事讲规矩守纪律。国有国法、党有党规。新修订的中国共产党纪律处分条例把党章关于纪律的要求具体化为政治、组织、廉洁、群众、工作和生活纪律六个方面，明确了具体规范和处理标准，是管党治党的衡量标尺，也是广大党员的基本遵循和行为底线。学习贯彻条例不能一蹴而就，必须认真研读、常抓不懈、持之以恒。逐一对照五种违纪情形时常自警，对存在的隐患和苗头，即知即改、立行立改，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。二、完善制度保障，提升治校水平要持续加强制度建设，建立健全校内各领域规章制度、办事流程、议事规则等，形成健全、规范、统一的制度体系。用严明科学
10、的制度管人管事，避免出现违规违纪的事件发生。前不久,省教育厅对“全省第一批依法治校示范校”进行了公示，学校名列其中，成为第一批成功创建的5所高校之一，这是对学校依法治校、依法治教工作的充分肯定。近年来，学校深入学习贯彻习近平法治思想，紧紧围绕立德树人根本任务，积极推进依法治校工作，全校师生员工学法、知法、守法、用法蔚然成风，依法治校、依法治教的意识深入人心，为学校各项事业的高质量发展提供了安全稳定的法治环境。学校始终把制度建设作为一项基础性工作来抓，着力开展制度的“废”“改”“立”，不断提升学校各项工作的制度化、规范化、科学化水平。领导干部更要以身作则、以上率下带头学习制度、执行制度，营造人人
11、遵守制度、个个照章办事的良好氛围。三、做到学以致用，强化使命担当今年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是学校事业发展的“改革攻坚之年”，按照学校第二次党代会确定的“1136”发展战略，把推进高质量发展作为工作主线，把全面提高人才培养质量、推动高水平科技上台阶上水平作为主攻方向，奋力走出有甘肃特色、西部领先的中医药高等教育高质量发展新路。在年初的处级干部大会上，我从学科建设谋新篇、人才引育多举措、科学研究开新局、审核评估创佳绩、教育教学促提升、绩效改革强推进、服务保障高效能等七个方面提出了明确的要求,学校制定印发了100项突破性工作，各部门、各学校立下了军令状。可以说今年的工作任务量非
12、常大、时间节点非常紧凑，要坚决防止平淡走虚、虎头蛇尾，坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为。因此，面对当前的工作重任，我们必须转变作风、担当作为、埋头苦干，以良好的作风和纪律作保障，确保圆满完成年度目标任务，不辜负学校的重托，师生的期待。第四篇党纪作为我们党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，如同一盏明灯，指引着我们前进的方向。按照党中央的部署和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排，学校党支部组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪律处分条例等系列党规党纪。对于我来说，这次学习，不仅仅是对党的纪律的再次认识和巩固，更是又一次心灵的洗礼和思想的觉醒。问心身之主宰，是心。“问心”，一问对党纪学习
13、教育的政治站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，我们要自觉提高政治站位，把学习条例作为当前的一项重要政治任务，学深、学懂，树立党纪党规意识，强化自我约束。二问廉洁自律的清心、本心放好了没有。“不能胜寸心，安能胜苍穹”O一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑，能不能秉公办事，首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为党员干部，一定要正心明德,怀德自重，从内心筑牢廉政底线，经常扪心自问，做到一日三省，回顾自己的言行，查找疏漏不当，及时更正错误，永葆廉洁初心
14、，永存廉洁本心。问学先有明纪，后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习了党的纪律，学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵丰富、博大精深，是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、逐字逐句研读,系统全面学，紧跟时代学，既要紧扣党章这一理论学习的核心线索，也要重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气，将零散的知识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心要义，真正做到心中有数、行动有方，保持对党纪法规的敬畏之心，将其作为行为的准则，时刻提醒自己，不断修正前行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在教育教学各项工作
15、中都能严格遵守党纪法规,不越雷池一步。问悟问悟，就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟，悟到了什么，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是理解、明白、觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干事、干成事的本领。因此，我们要坚持，凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓，把党纪学习教育中的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟，在边学边悟中成长，在边悟边行中修身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至
16、上去悟，在悟中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色，中的“坚定”。问行问行，就是要常问自己，对于悟到的党规党纪做到了没有，如何去做，从而达到调整、规范自己言行之效。“身行”为重,下足“履践致远”硬功夫，谨防“坐而论道”。“为学之实，固在践履”。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学，不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学。我们要在学习中受警醒、明底线、知敬畏，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，在想问题、做决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非面前旗帜鲜明，坚持把政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式，时刻保持纪律自觉，经常对照党的纪律规矩，问问自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。第五篇12月27日，新修订的中国共产党纪
