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1、开展地震演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使学生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排内容：应急避震演练；紧急疏散演练对象：全体学生时间：2024年5月11日三、演练准备（一）演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，闻述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，
2、以免发生误解而引发地震谣传。（二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1 .不要惊慌，听从指挥，服从安排。2 .保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（一）领导小组组长：校长成员：全体教师及安保人员信号员：保安（二）职责：地震警报发出后，指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势；地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带，班级老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序（一）室内应急地震演练1 .各班开展地震主题班会，信号员发出地震警报信号。2 .各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要慌，并指择学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为一分钟。3 .一分钟后，解除“地震警报”信号。（二）紧急疏散演练1 .信号员发出第二遍“地震警报”信号。2 .学生在老师带领下有秩序从教空依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
