幼儿园大班歌唱活动:美丽小学大家造.docx

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1、第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会大班歌唱活动:美丽小学大家造设计、执教教师:成都市金牛区机关第二幼儿园刘倩指导教师:贺芳独家专售:好老师淘宝店美丽小学大家造2:D刘倩词奥尔夫曲63135313|581355III5665I11223?O造31了了了了了么怎该应371.好好好好好3砖顶窗壁板6造造造造造2块房门墙地5要要要要于2砌盖打刷铺7快快快快终造家。大44学4=铸顶窗壁板1学学学学学2小小小小小2%喇稿建树丽3块房门墙地1块房门墙地美3砌盖灯刷铺1砌盖灯刷铺活动目标:1 .感受歌曲AB段问答式结构,乐意学唱歌曲。2 .在创编动作的同时愉快的学唱歌曲。3 .尝试团队合作:根据歌词内容创编动

2、作、演唱歌曲。活动准备:1 .物质准备:音乐剪辑2个版本(1段音乐/5段音乐)、半圆形座位摆放、黑板一张,图片5张。2 .经验准备:幼儿有建筑区搭房子的动作经验,及与人合作搭房子的经验。活动过程:1.经验回忆,谈话导入。教师:小朋友们你们去过小学吗?知道那是谁造的吗?教师以游戏口吻导入活动,鼓励幼儿做一名小小建筑师。2、动作辅助,学唱后半段。提问:你们知道修房子的顺序是怎样的吗?教师出示修房子的步骤图片,引导幼儿思考与讨论。(2)借助图片:鼓励幼儿大胆替换歌词和动作。教师:(重复唱A段)美丽小学大家造,应该怎么造?砌砖以后,还要干什么?(盖房顶、钉门窗、刷墙壁、铺地板)(3)挑战升级、记忆修房子顺序。3、增加游戏方式,递进学唱。(1)尝试2人合作、边修房子边歌唱。(2)尝试6人合作、边修房子边歌唱。全体合作修房子,边修房子边歌唱。4、教师小结,提炼幼儿的合作方式,启发更多孩子。

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