2024年中小学劳动节学生演讲比赛总结.docx

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1、2024年中小学劳动节主题演讲比赛活动总结(劳动淬炼成长实践创造幸福)为进一步加强劳动教育,落实五育并举,培养学生良好的劳动习惯,引导学生尊重劳动、热爱劳动,认识劳动创造美好人生的意识。4月30日下午,行之实验学校举行了“劳动淬炼成长实践创造幸福”主题演讲比赛。三至六年级12名选手依次登台亮相,用演讲诠释对劳动的深刻理解。(插入图片)比赛分低年级组和中高年级组两个组别,参赛选手以抽签形式决定出场顺序,每名选手演讲时间设定为35分钟,由评委老师现场打分。比赛过程中,同学们慷慨激昂,声情并茂地叙述着自己对于“劳动”的认识,真诚地分享着那些令人感动的有关劳动的故事。(插入图片)选手们以从容自信的姿态

2、,用朴实的语言和真挚的情感,将一个个爱岗敬业,奋发有为的生动事例娓娓道来。一个个生动感人的真情讲述,一句句铿锵有力的铮铮誓言,慷慨激昂的演讲,精彩纷呈,高潮迭起,赢得了阵阵热烈掌声。(插入图片)各个年级的同学们从对劳动的理解、对劳动的认识与感悟等方面进行演讲,有理有据,字正腔圆。选手们紧扣主题,结合自己的所见所闻、所思所感,用生动的语言声情并茂地阐述了崇尚劳动、尊重劳动,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,表达了对劳动者的崇敬和赞美。同学们演讲声音洪亮圆润,演讲精神风貌自然,演讲姿态与技巧扎实,演讲动作流畅,演讲台风稳健,演讲抑扬顿挫,演讲声音高低快慢合适,演讲有声有色,演讲效果精彩。同学们个个神采飞扬,举止大方,用自己的方式讴歌了劳动最光荣,理解了劳动的意义。在今后的学习生活中,同学们一定会更加热爱劳动,以热爱劳动为荣,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,练就一双勤劳而灵巧的双手,将来为祖国、为人民作出更多的贡献。经过激烈的角逐,本次比赛按组别评出了特等奖、一等奖、二等奖、及三等奖,并为获奖选手拍照留念。(插入图片)本次演讲比赛作为校园文化活动的一部分,丰富了校园文化生活,营造了积极向上的校园氛围。通过比赛,同学们增进了彼此之间的了解和交流,增强了校园凝聚力,为构建和谐校园贡献了力量。

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